INTERNACIONAL
Zelenskyy touts ‘fruitful’ Trump call after US president was ‘disappointed’ by Putin talk
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Ukrainian President Volodymyr Zelenskyy said Friday that he had a «very important and productive» phone call with President Donald Trump.
The two leaders discussed how Ukrainian air defenses might be strengthened, possible joint weapons production between the U.S. and Ukraine, and broader U.S-led efforts to end the war with Russia, according to a statement by Zelenskyy.
«I had a very important and fruitful conversation with @POTUS,» Zelenskyy wrote on X. «I congratulated President Trump and the entire American people on the US Independence Day. We – in Ukraine – are grateful for all the support provided. It helps us protect lives, safeguard our freedom and independence. We have achieved a lot together with America and we support all efforts to stop the killings and restore just, lasting, and dignified peace. A noble agreement for peace is needed.»
Zelenskyy said he and Trump «discussed the current situation, including Russian airstrikes and the broader frontline developments.»
TRUMP SHARES SYMPATHETIC EXCHANGE WITH UKRAINIAN JOURNALIST WHOSE HUSBAND IS FIGHTING IN WAR
President Donald Trump speaks to reporters on board Air Force One, en route from Joint Base Andrews, Md., to Morristown Municipal Airport in Morristown, N.J., on Friday, July 4, 2025. (AP Photo/Jacquelyn Martin)
«President Trump is very well informed, and I thank him for his attention to Ukraine,» he continued. «We spoke about opportunities in air defense and agreed that we will work together to strengthen protection of our skies. We have also agreed to a meeting between our teams. We had a detailed conversation about defense industry capabilities and joint production. We are ready for direct projects with the United States and believe this is critically important for security, especially when it comes to drones and related technologies. We also touched on mutual procurement and investment. Finally, we exchanged views on the diplomatic situation and joint work with the U.S. and other partners.»
Asked by reporters aboard Air Force One late Friday, Trump said he and Zelenskyy had «a very good call, I think a very strategic call.»
«Well, we’ve been helping them, and we’ll continue to help them,» Trump said of the Ukrainians. «It’s a pretty tough situation. We’ll see what happens. I told you I was very unhappy with my call with President Putin. And it just seems like he wants to go all the way and just keep killing people. No good. It’s not good. I was unhappy with him.»
When asked if the U.S. would sell more Patriot missiles to Ukraine, Trump said, «Yeah, we might. We’re looking at it.»
«They need them for defense. I don’t want to see people killed. They’re going to need them for defense. They’re amazingly effective,» Trump said. «They’re going to need something because they’re being hit pretty hard.»
Asked if he threatened Putin with sanctions personally, Trump said, «We talk about sanctions a lot, yeah.»
«I would say he’s not thrilled with it,» Trump said. «He’s been able to handle sanctions, but these are pretty biting sanctions. No, we talk about sanctions a lot. And he understands that it may be coming, and, you, know, he’s a professional.»
Ukrainian President Volodymyr Zelenskyy holds a press conference at Marselisborg Castle on July 3, 2025, in Aarhus, Denmark. (Martin Sylvest Andersen/Getty Images)
ZELENSKYY POINTEDLY THANKS TRUMP, AMERICA FOR UKRAINE SUPPORT MONTHS AFTER VANCE’S JAB ABOUT LACK OF GRATITUDE
The U.S. has paused some shipments of military aid to Ukraine, including crucial air defense missiles, out of concern for U.S. stockpiles following the Israel-Iran conflict. Ukraine’s main European backers are considering how they can help pick up the slack. Zelenskyy says plans are afoot to build up Ukraine’s domestic arms industry, but scaling up will take time.
Trump said he had also discussed Ukraine’s request for Patriot missiles with German Chancellor Friedrich Merz, but they have not yet made a decision.
«No, we did talk about it, though, and he feels, you know, they have to be protected. He’s a strong guy, and smart, very smart man,» Trump said of Merz.
Trump had said early Friday that he was «very disappointed» by his phone call with Putin, adding: «I don’t think he’s looking to stop, and that’s too bad.»
Russian President Vladimir Putin during a meeting on the development of «new regions» annexed from Ukraine, at the Kremlin, on June 30, 2025, in Moscow. (Contributor/Getty Images)
Putin’s aide, Yuri Ushakov, released a summary of what he said was a nearly hour-long conversation between Trump and Russia’s leader. It said Putin told Trump that Russia would «not back down from its goals» regarding the Ukraine war.
«Naturally, the issues surrounding Ukraine were also discussed. Donald Trump has once again raised the issue of ending the hostilities as soon as possible. In turn, Vladimir Putin noted that we still continued the search for a political, negotiated solution to the conflict,» Moscow’s readout said. «He also noted Russia was willing to pursue negotiations. Additionally, the President of Russia said that Russia would strive to achieve its goals, namely the elimination of the well-known root causes that led to the current state of affairs, the bitter confrontation that we are seeing now. Russia will not back down from these goals.»
Russia has been stepping up its long-range attacks on Ukraine. Waves of drones and missiles targeted Kyiv overnight Thursday into Friday in the largest aerial assault since Russia’s invasion of Ukraine began.
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Ukraine said it struck a Russian air base on Saturday, while Russia’s stepped-up bombing campaign has dashed hopes for a breakthrough in efforts to end the more than three-year-old war.
Ukraine’s military General Staff said that Ukrainian forces had struck the Borisoglebsk air base in Russia’s Voronezh region, describing it as the home base of Russia’s Su-34, Su-35S and Su-30SM fighter jets.
Fox News’ Sarah Tobianski, Lucas Tomlinson and the Associated Press contributed to this report.
INTERNACIONAL
Así cayó el príncipe Andrés: su vínculo con Epstein, títulos reales perdidos y un arresto histórico
El 19 de febrero de 2026 marcó un hito inédito para la realeza británica: Andrew Mountbatten-Windsor —hasta hace poco el príncipe Andrés— fue detenido por la policía por presunta conducta indebida en el ejercicio de un cargo público.
La investigación sostiene que habría compartido información oficial con el fallecido financista y abusador sexual Jeffrey Epstein cuando actuaba como enviado comercial del Reino Unido.
Leé también: El príncipe Andrés quedó “en libertad bajo investigación” luego de estar 11 horas detenido por el caso Epstein
La detención ocurrió en su residencia del complejo real de Sandringham y las autoridades allanaron propiedades vinculadas a él. El caso es histórico: se trata del primer arresto de un miembro de la familia real en siglos y amenaza con abrir una crisis institucional para la Casa de Windsor.
El propio rey Carlos III se distanció rápidamente del escándalo y dejó una frase que resonó en el Reino Unido: “La ley debe seguir su curso”.
Agentes de la policía frente al Royal Lodge, en Windsor, tras el arresto del príncipe Andrés. (Foto: Reuters)
El origen: el vínculo con Epstein
La detención no es un hecho aislado. Es el punto culminante de una historia que comenzó hace más de veinte años.
La estadounidense Virginia Giuffre denunció en el año 2001 que fue obligada a mantener relaciones sexuales con Andrés cuando era menor de edad tras ser captada por la red de Epstein.
El príncipe siempre negó las acusaciones, pero en 2022 aceptó un acuerdo extrajudicial millonario que incluyó una donación a la fundación de la denunciante y un reconocimiento de que Epstein traficó jóvenes durante años. El príncipe Andrés aparece arrodillado sobre una persona en una composición de imágenes difundida por el Departamento de Justicia de EE.UU. en Washington el 30 de enero de 2026, como parte de un nuevo conjunto de documentos de la investigación sobre Jeffrey Epstein. (Foto: Reuters)
La investigación judicial nunca cerró del todo la polémica. Documentos posteriores volvieron a difundir acusaciones de abuso ocurridos en 2001, reactivando el escándalo global.
El abogado penalista británico Mark Ellison —consultado por la BBC en investigaciones similares— explicó que estos casos “no dependen solo del delito sexual sino del abuso de poder institucional”, algo que amplía enormemente la gravedad jurídica.
El derrumbe institucional
El impacto para la monarquía fue devastador y progresivo. Primero, en 2019, tras una entrevista televisiva considerada catastrófica, Andrés debió retirarse de la vida pública. Luego perdió funciones oficiales y honores militares.
En 2025 llegó el golpe definitivo: Carlos III ordenó quitarle títulos, tratamiento real y patronazgos, por lo que dejó de ser formalmente “príncipe”.
Para la historiadora constitucional Anna Whitelock, especialista en monarquía británica, “es la mayor desmonarquización de un royal moderno: pasó de figura estatal a ciudadano investigado”.
Aun así, el escándalo continuó creciendo. El rey Carlos III de Inglaterra, hermano de Andrés. (Foto: Reuters/Chris Jackson).
En 2026, documentos judiciales estadounidenses mostraron que Andrés habría mantenido contacto con Epstein después de lo admitido públicamente y, además, compartido reportes oficiales de viajes comerciales del gobierno británico.
Los investigadores creen que esos datos pudieron beneficiar negocios del financista. El delito investigado —misconduct in public office— exige probar abuso deliberado de la confianza pública, algo que puede implicar prisión efectiva.
Leé también: La impactante carta que escribió el rey Carlos III tras la detención de su hermano, el príncipe Andrés
Para el experto en derecho público David Allen Green “no es un escándalo moral sino constitucional: implica usar el Estado en favor de un particular”.
Además, la policía analiza denuncias de tráfico sexual vinculadas a la red Epstein durante los años en que Andrés ejercía funciones diplomáticas.
Un problema para la Corona
El caso golpea directamente la legitimidad de la monarquía. Una encuesta citada tras el arresto mostró una caída del apoyo público a la institución, especialmente entre jóvenes.
Durante años el Palacio intentó aislarlo para proteger la imagen real. Sin embargo, la sucesión de revelaciones —desde correos hasta testimonios judiciales— volvió imposible separar la figura personal del sistema institucional.
Para la socióloga británica Pauline Maclaran, especialista en cultura real: “El problema no es solo Andrew: es la percepción de privilegio y de impunidad”.
Así fue visto el príncipe Andrés este jueves en el auto policial cuando lo dejaron «en libertad bajo investigación». (Foto: Reuters)
La trayectoria del duque de York es una de las caídas más abruptas de la historia moderna de la realeza. Pasó de ser héroe militar en la guerra de Malvinas, el embajador comercial del Reino Unido y una figura prominente de la Corona a estar en el centro de la polémica acusado de cometer delitos sexuales e institucionales.
Con todo, que haya permanecido detenido no implica condena. La fiscalía aún debe decidir si presenta cargos formales. Pero el daño político ya es profundo: la monarquía británica enfrenta uno de sus mayores desafíos contemporáneos.
Más que un escándalo personal, el caso del príncipe Andrés se convirtió en una discusión global sobre poder, privilegios y responsabilidad. Y por primera vez en siglos, la pregunta ya no es si un royal puede caer en desgracia, sino si puede terminar en la cárcel.
Príncipe Andres, Realeza británica, Jeffrey Epstein
INTERNACIONAL
Truck smashes into famed synagogue, police charge man with hate crime: ‘Very distressing’
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A man has been criminally charged after allegedly damaging the famed Brisbane Synagogue in Australia on Friday night.
A 32-year-old Sunnybank man, whose name has not yet been released, is charged with willful damage, serious vilification or hate crime, dangerous operation of a vehicle, possession of dangerous drugs and possession of utensils or pipes etc. for use, according to a statement from Queensland Police.
Authorities said just after 7:15 p.m. local time Friday, a black Toyota Hilux utility truck struck and knocked down the gates of the synagogue, located on Margaret Street, before leaving the scene.
Police quickly tracked down the car and took the driver into custody without incident.
The Brisbane Synagogue in Brisbane, Australia, was rammed by a small truck late Friday. (Google Maps)
MISSISSIPPI SYNAGOGUE ARSON SUSPECT’S DAD TURNS HIM IN AFTER LAUGHING CONFESSION, FBI SAYS
No one was injured during the incident, according to officials.
The suspect, who is believed to have acted alone, will face Brisbane Magistrates Court on Saturday.
There is no ongoing threat to the community.
According to Queensland police, the suspect is facing several charges, including a hate crime. (Robbie Stephenson/PA Images via Getty Images)
AUSTRALIA HANUKKAH TERROR ATTACK SUSPECT SEEN FOR FIRST TIME IN PRISON
«The Queensland Police Service is focused on ensuring community safety and continues to support and engage with all local religious communities,» the agency wrote.
Queensland Premier David Crisafulli said he was briefed on the incident, noting the incident was «very distressing for the Jewish community in Queensland.»
Queensland Premier David Crisafulli called the incident «very distressing for the Jewish community in Queensland.»
Crisafulli added he spoke with Jewish leaders, as well as police, and assured Queenslanders the incident is being taken seriously.
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«This is another signal as to why we have put strong laws before Parliament to protect all people where they worship,» Crisafulli wrote in a statement on X. «We are going through the process and I fully intend to have them passed during the next sitting of Parliament.»
This is a developing story. Please check back for updates.
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El próximo 2 de marzo, Panamá dará inicio al año escolar 2026 con el regreso de más de 876 mil estudiantes a las aulas del sistema educativo oficial y particular, en medio de un proceso marcado por avances en infraestructura, conectividad y nombramientos docentes, pero también por planteles que continúan en mantenimiento.
La ministra de Educación, Lucy Molinar, reconoció que no todas las escuelas estarán listas para el arranque, aunque aseguró que existe un esfuerzo institucional significativo para garantizar condiciones adecuadas desde el primer día de clases.
De acuerdo con los datos presentados por el Ministerio de Educación (Meduca), alrededor del 99.5% de los centros escolares se encuentran preparados para iniciar el periodo lectivo, mientras que un grupo reducido de planteles permanece en trabajos de rehabilitación, mantenimiento y adecuaciones.
La titular de la cartera explicó que estos casos serán atendidos de forma progresiva durante el año, reiterando que el objetivo es evitar retrasos prolongados en la continuidad académica de los estudiantes.
Son 13 los centros educativos los que no estarán en condiciones de recibir a los estudiantes a inicio de marzo. Estos planteles se concentran principalmente en zonas con mayor rezago de infraestructura y complejidad logística, como áreas comarcales, sectores rurales de Darién, Bocas del Toro, Veraguas y comunidades apartadas de Panamá Este y Ngäbe-Buglé, donde los proyectos han enfrentado retrasos por licitaciones desiertas, dificultades de acceso y problemas estructurales acumulados.
Los estudiantes desarrollarán actividades bajo modalidades no presenciales para no afectar el calendario escolar en dichas zonas.
El sistema educativo panameño recibirá a estudiantes distribuidos entre escuelas públicas y privadas, con un predominio del sector oficial, que concentra la mayor matrícula nacional.
En paralelo, el Meduca informó que el proceso de nombramientos docentes avanza con la incorporación de 3,150 educadores seleccionados en concurso, quienes se suman a un total de 52,790 maestros y profesores que estarán en sus puestos al iniciar el año escolar, con el propósito de garantizar cobertura académica desde el primer día.
La logística previa al inicio de clases incluirá desde este sábado 21 de marzo el traslado de docentes a áreas de difícil acceso, operativo desarrollado con apoyo de instituciones de seguridad y transporte estatal, con el fin de asegurar la presencia de educadores en regiones comarcales y comunidades apartadas. Este proceso se ejecuta en fases y contempla movilización aérea, marítima y terrestre, en una estrategia diseñada para evitar vacantes docentes en zonas vulnerables.
En materia de infraestructura educativa, el Meduca reportó la ejecución de 130 proyectos vinculados a reparaciones, ampliaciones y mejoras en centros escolares, además de iniciativas en acto público y proyectos en desarrollo. La inversión contempla intervenciones en techos, sistemas eléctricos, plomería, pintura, sustitución de aulas rancho y construcción de espacios temporales prefabricados, con impacto en miles de estudiantes a nivel nacional.
Las autoridades detallaron que la inversión directa en mantenimiento y mejoras asciende a 15.3 millones de dólares, con proyectos orientados a intervenir 2,726 centros educativos, mientras que programas adicionales incluyen el reemplazo de techos en 120 colegios, la instalación de aulas prefabricadas reutilizables, mantenimiento de sistemas fotovoltaicos y eliminación de letrinas en escuelas ubicadas en zonas rurales.
El presupuesto del Ministerio de Educación para 2026 se ubica entre aproximadamente $3,639.5 millones y $3,745 millones, según el desglose oficial del Presupuesto General del Estado.
Uno de los componentes centrales del inicio del año escolar es la conectividad digital, donde el Meduca informó que actualmente 1,223 escuelas cuentan con acceso a Internet de alta velocidad, como resultado de una licitación nacional orientada a modernizar el sistema.
El plan contempla que los planteles conectados por fibra óptica dispongan de velocidades significativamente superiores, mientras que en zonas remotas se utilizará Internet satelital de baja órbita para ampliar la cobertura.
Aunque la meta gubernamental es alcanzar el 100% de conectividad escolar, las autoridades reconocieron que este objetivo se logrará de forma gradual durante el año, debido a limitaciones logísticas y técnicas en algunas regiones.
En paralelo, el programa tecnológico incluye la entrega de 54 mil computadoras para docentes, cuyo contrato ya se encuentra en ejecución, así como una licitación en curso para 531,250 equipos destinados a estudiantes, como parte de la estrategia de integración digital en el aula.
En el ámbito curricular, el Meduca presentó avances en el rediseño del currículo educativo, proceso que busca actualizar contenidos y reorganizar la estructura académica para responder a los cambios globales y a las demandas del mercado laboral. La ministra Molinar indicó que la reforma no es definitiva y continuará evolucionando mediante revisiones periódicas que permitan incorporar innovaciones y mejorar la pertinencia del sistema educativo.
El plan de verano implementado por la entidad reportó avances en mantenimiento escolar, con 662 centros intervenidos y 158 en proceso de atención, lo que representa cerca del 80% de ejecución de las labores programadas. Estas intervenciones incluyeron limpieza de instalaciones, reparación de luminarias, impermeabilización de techos, mejoras en cocinas escolares y adecuaciones de espacios administrativos.
Adicionalmente, el programa Plan Libertad, que involucra apoyo de privados de libertad en labores de mantenimiento escolar, ha permitido intervenir 300 escuelas en 10 regiones educativas, beneficiando a más de 150 mil estudiantes, mientras que la iniciativa Pintando el Futuro reporta la adecuación cromática de 194 planteles, con el objetivo de generar entornos de aprendizaje más armónicos.
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