El hecho ocurrió en el marco de un «abrazo simbólico» al Colegio Nacional que se realizó a las 7.30 am, organizado por docentes y no docentes en defensa de la educación pública y en reclamo de mejores condiciones salariales. Tras el abrazo, se invitó a los estudiantes a participar en una actividad titulada “Abrazando derechos”, en la que se los hizo confeccionar pañuelos de colores bajo consignas como el derecho a la inclusión y la identidad. Sin embargo, el verdadero foco de la polémica llegó cuando durante la charla se habló sobre el conflicto docente y la postura del gobierno de Javier Milei respecto a la educación.

Denuncias de los padres

Uno de los padres, indignado por la situación, relató lo sucedido a REALPOLITIK: “Nosotros llamamos a la escuela antes de todo este escándalo para consultar y negaron todo. Luego pasó lo que pasó”,contó.

Otros padres afirmaron que la charla fue llevada adelante por militantes kirchneristas, liderados por Ana Laura Mercader, figura vinculada a la agrupación HIJOS y con antecedentes familiares en Montoneros. Según los testimonios, Mercader habría dado la charla en dos bloques, abarcando un total de casi dos horas. “Nos mintieron, nos dijeron que no iba a haber ninguna charla”, expresó otro padre.

La clase, que según los alumnos fue “la más larga”, abordó temas como el conflicto docente y criticó al gobierno libertario por impedir, según el relato, que los maestros puedan enseñar en las escuelas. La intervención no fue organizada por los docentes, sino por miembros externos identificados con el espacio de Cristina Fernández de Kirchner, lo cual encendió las alarmas entre las familias.

Contexto de la protesta educativa: “Maestrx luchando”

Este episodio se enmarca en una jornada más amplia de protesta organizada por los colegios preuniversitarios de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), que realizaron un abrazo simbólico en defensa de la educación pública, con el fin de visibilizar sus reclamos salariales. La medida fue impulsada por docentes y no docentes de establecimientos como el Colegio Nacional y el Liceo Víctor Mercante.

La actividad oficial estuvo dirigida a resaltar la crisis que atraviesa la educación pública y la necesidad de un incremento salarial, en medio de la emergencia universitaria declarada por la UNLP. Sin embargo, el ingreso de militantes partidarios a las aulas y el contenido de las charlas que dieron generó una fuerte controversia.

El debate ahora gira en torno a si estas actividades forman parte de un esfuerzo legítimo por sensibilizar a los estudiantes sobre derechos sociales o si constituyen un intento de adoctrinamiento partidario en un ámbito que debería estar reservado para la educación neutral de menores de edad.

Mientras los docentes justifican la protesta como una medida necesaria para la defensa de la educación pública, los padres de los alumnos afectados por estas charlas exigen respuestas y explicaciones por parte de las autoridades del colegio y la UNLP. (www.REALPOLITIK.com.ar)

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