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SOCIEDAD

La rajada histórica de Florentino Pérez vuelve a mostrar hasta qué punto los videojuegos siguen lejos de la relevancia cultural de otros medios

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Esta semana, la actualidad informativa en España ha estado marcada por la demencial rueda de prensa que Florentino Pérez, el presidente del Real Madrid, ofreció en las dependencias del club. El acto se convocó de urgencia, con apenas un par de horas para reunir a los periodistas y levantó bastante expectación, después de haber certificado otro año sin títulos y con una crisis evidente en el vestuario. Cuando Florentino salió a la palestra, dio comienzo a un discurso atropellado donde puso en el punto de mira al periódico ABC, al que convirtió en objeto de sus furibundas críticas por supuestamente conspirar contra los intereses del club. Hace muchísimo tiempo que no sigo la actualidad deportiva más que de forma sucinta, por lo que a priori no me encuentro en la esfera de comunicación. Y, sin embargo, la estuve viendo en directo porque copó las portadas de todos los periódicos, no solo los deportivos.

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Más que fútbol

A pesar de todas la amenazas que lo acechan y los desafíos económicos a los que se enfrenta, el fútbol todavía es capaz de congregar una atención a su alrededor que traspasa capas sociales, intereses e incluso aficiones. Permea toda la sociedad, de arriba abajo, y cuando uno de sus máximos dirigentes toca arrebato, se convierte en protagonista de todos los informativos, las tertulias radiofónicas y las columnas de opinión. Lo que en principio se trataba de una cuestión meramente deportiva (turbulencias en un club fruto de los resultados decepcionantes) trascendió las secciones dedicadas a seguir ese mundillo y llegó a todos los rincones del país. Durante un par de días, no se habló de otra cosa. Y no se habló porque, en el fondo, la rueda de prensa de Florentino no iba solo de deporte. Sería ingenuo pensar eso. 

Había otras muchas cuestiones que se entremezclaban allí que conectan con la conversación pública: el papel de la prensa, el tapón generacional de los boomers, las tensiones entre géneros, el temperamento de los oligarcas, los movimientos populistas, un supuesto edadismo, las crisis reputacionales, los métodos de los líderes carismáticos, etc. Un batiburrillo de fenómenos sociales que nos conciernen a todos, de una u otra forma. Es algo que lleva pasando mucho tiempo, pero esa rueda de prensa fue la constatación, una más, de que las peores atribuciones del discurso de las redes sociales (y el discurso gamer de garrafón) habían conquistado todos los estamentos sociales. Ni los principales representantes políticos ni los capitanes de la industria se salvan. Todos retozamos en el mismo lodo tóxico, respirando los mismos vapores y metabolizando las mismas toxinas. 

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EA Sports FC 26

EA Sports FC 26

El fútbol, pese a todo, todavía mueve mucho dinero. Lo que no sé es si se corresponde con el nivel de protagonismo que ocupa en nuestras sociedades. Es decir, tiene una huella cultural muy por encima de industrias con números semejantes. No solo ocupan un lugar preponderante en las parrillas informativas, sino que los periodistas más celebrados de este país escriben asiduamente sobre fútbol. Periodistas que cubren la actualidad política con denuedo, luego disfrutan escribiendo sobre literatura, cine u ópera pero se permiten dedicar inspiradísimas columnas a crónicas futboleras sin perder el compás. Estoy hablando de personalidades como Manuel Jabois, Rubén Amón o Jorge Bustos, que ocupan un lugar preponderante en las atalayas de la prensa de este país. El fútbol tiene muchísimos aspectos muy problemáticos (los excesos financieros, la corrupción de sus dirigentes, la violencia de los ultras), pero nada de esto mancha a estos columnistas, ni sienten que se rebajen cuando escriben sobre los avatares de sus equipos predilectos. 

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Hay algo en los videojuegos que los hace intrínsecamente indigestos a una gran parte de la población

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Más bien al contrario. Lo que hacen con sus textos es precisamente elevar lo que no deja de ser una colección de atavismos primordiales. Eso es poseer una impronta, tener relevancia cultural. En los videojuegos, llevamos décadas intentando reivindicarnos haciendo alusión a los miles de millones que mueve la industria, un enfoque efectivo (por eso se hace) pero vacío en última instancia. Las navieras y las petroquímicas mueven todavía mucho más dinero y nadie les presta ninguna atención. Ahora, la industria ha cambiado de estrategia y parece querer reivindicarse con las adaptaciones a otros medios, una estrategia que creo que es mucho más acertada pero que demuestra que hay algo en los videojuegos que los hacen intrínsecamente indigestos a una gran parte de la población. Se podría decir lo mismo de la literatura, pero hay grandes diferencias que permiten a los autores habitar unas esferas de influencia que están absolutamente vedadas a sus homólogos. 

La impronta de Lana del Rey

Por eso me parece relevante el reciente anuncio de que Lana del Rey ha compuesto la canción principal del videojuego 007 First Light. Lana del Rey es una cantante de altos vuelos, con un estilo muy particular que sin embargo le ha granjeado el aplauso unánime de la crítica y unas conquistas comerciales muy respetables. Es conocido que siempre ha querido componer para la franquicia de Ian Flemming, pero no deja de ser sorprendente que no le haya hecho ascos a un producto como este. Aunque el juego venda bien, va a estar muy lejos de generar el dinero de alguno de los taquillazos más recientes, por no hablar del impacto cultural que ocasionan estos estrenos. ¿Ha quemado un cartucho vital a la hora de postularse para una futurible película? Es decir, ¿los productores de MGM y Amazon la van a descartar por haber prestado su voz a 007 First Light? Si algo sabemos es que los artistas no repiten al frente de estas icónicas secuencias de créditos.

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¿Estamos doblando un recodo o es un guiño excepcional de una artista cuyo éxito primigenio precisamente se titulaba Video Games? ¿Los principales popes culturales van a seguir tratando a los videojuegos como kriptonita mientras no le hacen ascos a actividades como el fútbol? ¿Es simplemente una cuestión de recambio generacional? Durante gran parte de mi carrera pensé que sí, pero ya no estoy tan seguro. Es algo mucho más complejo que eso. Nadie duda de que cuando finalmente salga al mercado Grand Theft Auto VI el mundo del entretenimiento por completo se va a detener y prestar atención. Pero, ¿se van a parar las rotativas? ¿Va a tener un impacto informativo semejante a la pataleta de Florentino? La verdad es que lo dudo. Quizá es por una cuestión de cercanía (no creo que el tema haya suscitado el mismo nivel de interés fuera de nuestras fronteras), pero hay muchas cosas que todavía separan ambos mundos.

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El último exabrupto parece ser que si un juego no tiene una pantalla de game over merece ser vilipendiado

Quizá una de esas diferencias es que el fútbol puede albergar a toda suerte de personajes, también una recua destacada de los más embrutecidos y simplones, pero estos por lo general no desprecian ni censuran el trabajo de estos columnistas refinados a los que hacía referencia. Es decir, no tiene mayor problema en que el fútbol se convierta en objeto de elevados tratamientos literarios ni en fuente inagotable de metáforas políticas o culturales. No le prestan atención y ya está. Pero entre los aficionados a los videojuegos parece que no nos podemos poner de acuerdo siquiera en lo que es un videojuego o no, o cómo se debe de cubrir desde la prensa o la crítica profesional. El ethos tan amorfo del medio provoca intensas escaramuzas que tienden a sacar lo peor de quienes las protagonizan. El último exabrupto parece ser que si un juego no tiene una pantalla de game over merece ser vilipendiado, dejando fuera a tantísimas proezas unánimemente celebradas en el pasado.

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GTA VI

Nadie duda de que con GTA VI medio mundo se dedentrá.

El videojuego no ocupa el lugar en la cultura que sus capacidades expresivas merecen. ¿Lo hará en un futuro? No lo sé. Es una tensión constante. A veces se dan pasos hacia adelante, y otras se dan pasos hacia atrás. La canción de Lana del Rey creo que es un indiscutible paso hacia adelante. Pero que la cerrazón mental y el filisteísmo militante de algunos usuarios terminalmente online es un indiscutible paso atrás. Cada uno interpreta el medio de la manera que más le compele a él. Para algunos es más bien una disciplina deportiva, para otros una mera evolución lúdica, para otros un artefacto cultural de pleno derecho y para otros un medio tecnológico de socialización. La realidad es que puede ser todo esto, y mucho más. Tanta polisemia lo complica todo un montón, pero nunca debería ser un motivo para enfrascarse en batallas dialécticas que lo único que acaban provocando es que se cercenen las posibilidades de influir en la conversación pública global.

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La rajada histórica de Florentino Pérez vuelve a mostrar hasta qué punto los videojuegos siguen lejos de la relevancia cultural de otros medios

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3DJuegos

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por

Borja Vaz

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SOCIEDAD

Día del Preceptor: por qué se celebra hoy y 150 frases para enviar por WhatsApp

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El Día del Preceptor se conmemora cada 19 de septiembre en honor a todos los profesionales de la enseñanza que cumplen un rol fundamental en las instituciones educativas. Son los encargados de llevar a cabo tareas relacionadas con la convivencia escolar, gestión y acompañamiento del alumnado.

¿Por qué se celebra hoy?

Si bien no existen registros claros acerca de los orígenes de esta jornada, esta efeméride se sitúa en el “Mes de la Educación”. Durante el noveno mes del año, se llevan a cabo varias festividades asociadas a la enseñanza como el Día de la Secretaria o Secretario de Escuelas el 4 de septiembre, el Día del Auxiliar Docente, Preceptor y Celador el 7, el Día Internacional de la Alfabetización el 8, el Día del Maestro el 11, el Día de los Derechos de los Estudiantes Secundarios el 16, Día del Psicopedagogo el y el Día del Profesor el 17.

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150 frases para enviar en el Día del Preceptor

  1. Feliz Día del Preceptor a quienes acompañan la vida escolar con compromiso y dedicación.
  2. Un preceptor es una figura fundamental para el funcionamiento cotidiano de las instituciones educativas.
  3. En este día reconocemos a quienes trabajan cerca de los estudiantes en cada etapa de su recorrido escolar.
  4. Muchas veces una palabra de orientación puede marcar una diferencia importante en la jornada de un alumno.
  5. Gracias por acompañar con responsabilidad y cercanía a toda la comunidad educativa.
  6. El trabajo de un preceptor requiere organización, empatía y capacidad para resolver situaciones diversas.
  7. Feliz Día del Preceptor para quienes construyen vínculos de confianza dentro de la escuela.
  8. La tarea de acompañar estudiantes implica escuchar, orientar y brindar apoyo cuando es necesario.
  9. En este día celebramos a quienes ayudan a mantener el orden y la convivencia escolar.
  10. Un preceptor cumple un papel esencial en el seguimiento diario de los alumnos.
  11. Gracias por estar presentes en los pequeños y grandes momentos de la vida escolar.
  12. La escuela funciona mejor cuando cuenta con personas comprometidas con el bienestar de los estudiantes.
  13. Feliz Día del Preceptor a quienes trabajan con paciencia, respeto y vocación de servicio.
  14. Un preceptor ayuda a generar un ambiente escolar más organizado y armonioso.
  15. En este día destacamos la importancia de quienes acompañan trayectorias educativas con dedicación constante.
  16. La cercanía con los alumnos permite detectar necesidades y brindar orientación oportuna.
  17. Gracias por contribuir al desarrollo de una convivencia basada en el respeto mutuo.
  18. Un preceptor es una referencia cotidiana para muchos estudiantes dentro de la institución.
  19. Feliz Día del Preceptor para quienes saben escuchar y acompañar con responsabilidad.
  20. La organización escolar requiere personas capaces de coordinar múltiples tareas simultáneamente.
  21. En este día celebramos a quienes ayudan a construir espacios educativos más inclusivos y respetuosos.
  22. Muchas veces los preceptores son quienes mejor conocen la realidad diaria de los estudiantes.
  23. Gracias por colaborar en la construcción de una comunidad educativa más fuerte.
  24. Un preceptor contribuye a fortalecer los vínculos entre alumnos, docentes y familias.
  25. Feliz Día del Preceptor a quienes acompañan cada jornada con compromiso y profesionalismo.
  26. La tarea de orientar y contener resulta fundamental para el desarrollo de una experiencia escolar positiva.
  27. En este día reconocemos a quienes trabajan para que la escuela sea un espacio de encuentro y aprendizaje.
  28. Los preceptores desempeñan una labor silenciosa, pero profundamente valiosa para la vida institucional.
  29. Gracias por brindar apoyo y orientación en momentos importantes para los estudiantes.
  30. Un preceptor es alguien que ayuda a organizar, acompañar y facilitar la dinámica escolar.
  31. Feliz Día del Preceptor para quienes contribuyen al bienestar de toda la comunidad educativa.
  32. La convivencia escolar se fortalece cuando existen personas comprometidas con el diálogo y el respeto.
  33. En este día destacamos el valor de quienes están presentes en el día a día de los alumnos.
  34. La educación también necesita referentes que acompañen desde la escucha y la orientación.
  35. Gracias por trabajar para que cada estudiante se sienta acompañado dentro de la escuela.
  36. Un preceptor ayuda a construir puentes entre distintos actores de la comunidad educativa.
  37. Feliz Día del Preceptor a quienes hacen de la empatía una herramienta de trabajo cotidiana.
  38. La organización y el seguimiento permanente son aspectos esenciales de esta importante labor.
  39. En este día celebramos a quienes colaboran para que la vida escolar se desarrolle de manera ordenada.
  40. Muchas veces una conversación oportuna puede ayudar a resolver dificultades y generar nuevas oportunidades.
  41. Gracias por la dedicación que demuestran en cada jornada escolar.
  42. Un preceptor es una figura clave para acompañar el crecimiento personal y educativo de los estudiantes.
  43. Feliz Día del Preceptor para quienes promueven la convivencia y el respeto dentro de la escuela.
  44. La tarea de acompañar implica comprender que cada estudiante vive procesos diferentes.
  45. En este día reconocemos a quienes sostienen con responsabilidad numerosas tareas institucionales.
  46. Los preceptores ayudan a fortalecer el sentido de pertenencia dentro de la comunidad escolar.
  47. Gracias por brindar orientación y apoyo en momentos donde los estudiantes más lo necesitan.
  48. Un preceptor contribuye al funcionamiento eficiente de la escuela mediante su trabajo constante.
  49. Feliz Día del Preceptor a quienes construyen confianza a través de la cercanía y el compromiso.
  50. La educación también se fortalece gracias a quienes acompañan diariamente a los alumnos.
  51. En este día celebramos a quienes ayudan a crear entornos escolares más seguros y organizados.
  52. Los estudiantes encuentran en los preceptores una presencia constante durante gran parte de su recorrido escolar.
  53. Gracias por promover el respeto, la responsabilidad y la convivencia positiva.
  54. Un preceptor es alguien que acompaña procesos educativos desde una mirada humana y cercana.
  55. Feliz Día del Preceptor para quienes entienden la importancia de estar presentes y disponibles.
  56. La escuela necesita personas comprometidas con el acompañamiento y la organización institucional.
  57. En este día destacamos la labor de quienes contribuyen al desarrollo de una experiencia escolar enriquecedora.
  58. Los preceptores cumplen una función fundamental en la articulación entre distintos sectores de la institución.
  59. Gracias por ayudar a resolver situaciones cotidianas con paciencia y responsabilidad.
  60. Un preceptor acompaña a los estudiantes en momentos de aprendizaje, crecimiento y cambio.
  61. Feliz Día del Preceptor a quienes trabajan para fortalecer los vínculos dentro de la comunidad educativa.
  62. La escucha activa es una herramienta valiosa para quienes desempeñan esta importante tarea.
  63. En este día reconocemos el compromiso de quienes hacen posible una convivencia escolar más armónica.
  64. Los preceptores forman parte esencial del funcionamiento diario de las escuelas.
  65. Gracias por estar presentes en cada jornada con dedicación y vocación de servicio.
  66. Un preceptor ayuda a que los estudiantes se sientan acompañados durante su trayectoria educativa.
  67. Feliz Día del Preceptor para quienes desempeñan su labor con responsabilidad y empatía.
  68. La tarea de acompañar exige compromiso, paciencia y una genuina preocupación por los demás.
  69. En este día celebramos a quienes contribuyen al crecimiento de los estudiantes desde la cercanía cotidiana.
  70. Los preceptores son una pieza fundamental en la construcción de comunidades educativas sólidas.
  71. Gracias por aportar organización, orientación y apoyo en cada jornada escolar.
  72. Un preceptor representa muchas veces el primer punto de contacto para resolver inquietudes y necesidades.
  73. Feliz Día del Preceptor a quienes trabajan para que cada estudiante encuentre un espacio de escucha y acompañamiento.
  74. La labor de los preceptores contribuye a fortalecer la convivencia y el bienestar dentro de la escuela.
  75. En este día reconocemos a todos los preceptores que, con compromiso y dedicación, acompañan el desarrollo de generaciones de estudiantes.
  76. Un preceptor muchas veces es quien recibe a los estudiantes cada mañana con una palabra amable y disposición para ayudar.
  77. Gracias por acompañar los desafíos cotidianos de la vida escolar con paciencia y compromiso.
  78. La presencia de un preceptor contribuye a generar un ambiente más organizado y respetuoso para todos.
  79. Feliz Día del Preceptor a quienes trabajan para que cada alumno se sienta escuchado y valorado.
  80. En este día destacamos a quienes ayudan a construir puentes entre estudiantes, docentes y familias.
  81. La tarea de acompañar requiere sensibilidad para comprender distintas realidades y necesidades.
  82. Gracias por ser una referencia cercana para quienes buscan orientación dentro de la escuela.
  83. Un preceptor es una figura que aporta equilibrio y apoyo en la dinámica diaria de la institución.
  84. Feliz Día del Preceptor para quienes entienden que la educación también se fortalece a través del acompañamiento humano.
  85. La convivencia escolar mejora cuando existen personas comprometidas con el diálogo y el respeto.
  86. En este día reconocemos la labor de quienes contribuyen al bienestar de toda la comunidad educativa.
  87. Los preceptores ayudan a resolver situaciones cotidianas con criterio, responsabilidad y empatía.
  88. Gracias por estar atentos a las necesidades de los estudiantes y brindar apoyo cuando hace falta.
  89. Un preceptor desempeña una función clave en la organización y el seguimiento de la vida escolar.
  90. Feliz Día del Preceptor a quienes hacen posible que la escuela funcione de manera más ordenada y cercana.
  91. La educación necesita personas que acompañen procesos además de transmitir conocimientos.
  92. En este día celebramos a quienes colaboran para que cada estudiante encuentre un espacio de contención.
  93. Muchas veces los pequeños gestos de acompañamiento generan grandes diferencias en la experiencia escolar.
  94. Gracias por ayudar a construir un entorno donde prevalezcan la escucha y el respeto mutuo.
  95. Un preceptor contribuye a fortalecer los vínculos que hacen posible una comunidad educativa saludable.
  96. Feliz Día del Preceptor para quienes saben que orientar también es una forma de educar.
  97. La tarea de acompañar estudiantes implica estar presente tanto en los buenos momentos como en los más difíciles.
  98. En este día destacamos el trabajo de quienes colaboran para que cada jornada escolar se desarrolle adecuadamente.
  99. Los preceptores son parte fundamental de la vida cotidiana de miles de estudiantes.
  100. Gracias por brindar apoyo constante y contribuir a una mejor convivencia dentro de las instituciones educativas.
  101. Un preceptor es alguien que ayuda a transformar la escuela en un espacio más humano y cercano.
  102. Feliz Día del Preceptor a quienes ejercen su labor con responsabilidad, empatía y vocación.
  103. La organización escolar requiere personas capaces de coordinar, acompañar y resolver situaciones diversas.
  104. En este día reconocemos a quienes trabajan silenciosamente para que todo funcione mejor.
  105. Los estudiantes suelen encontrar en los preceptores una figura accesible para expresar inquietudes y consultas.
  106. Gracias por aportar serenidad y compromiso frente a los desafíos cotidianos.
  107. Un preceptor ayuda a sostener el funcionamiento institucional mediante una labor constante y responsable.
  108. Feliz Día del Preceptor para quienes construyen confianza a través de la presencia y la dedicación.
  109. La escuela se fortalece cuando cuenta con personas comprometidas con el acompañamiento de los alumnos.
  110. En este día celebramos a quienes promueven el respeto y la buena convivencia en cada jornada.
  111. Los preceptores desempeñan un rol esencial en el seguimiento de las trayectorias educativas.
  112. Gracias por contribuir a que cada estudiante se sienta parte de la comunidad escolar.
  113. Un preceptor es una figura que combina organización, escucha y capacidad de orientación.
  114. Feliz Día del Preceptor a quienes ayudan a resolver dificultades mediante el diálogo y la comprensión.
  115. La tarea de acompañar estudiantes requiere compromiso humano además de responsabilidad institucional.
  116. En este día destacamos a quienes están presentes para orientar, apoyar y acompañar.
  117. Los preceptores ayudan a generar espacios donde el respeto y la convivencia puedan desarrollarse plenamente.
  118. Gracias por la dedicación con la que desempeñan una labor tan importante para la escuela.
  119. Un preceptor contribuye a que la experiencia educativa sea más organizada y enriquecedora para todos.
  120. Feliz Día del Preceptor para quienes entienden la importancia de cada encuentro cotidiano con los estudiantes.
  121. La educación también se construye a través de quienes acompañan, contienen y orientan diariamente.
  122. En este día reconocemos el esfuerzo de quienes cumplen múltiples responsabilidades con compromiso y profesionalismo.
  123. Los preceptores forman parte de innumerables historias de crecimiento y aprendizaje dentro de las escuelas.
  124. Gracias por colaborar en la construcción de entornos educativos más inclusivos y respetuosos.
  125. Un preceptor es alguien que ayuda a que cada estudiante encuentre apoyo cuando lo necesita.
  126. Feliz Día del Preceptor a quienes desempeñan una labor basada en la cercanía y la responsabilidad.
  127. La escucha y la orientación son herramientas fundamentales para acompañar procesos educativos.
  128. En este día celebramos a quienes trabajan para fortalecer el sentido de pertenencia dentro de la escuela.
  129. Los preceptores contribuyen a que las instituciones educativas sean espacios más organizados y acogedores.
  130. Gracias por estar presentes en momentos importantes de la vida escolar de tantos estudiantes.
  131. Un preceptor ayuda a coordinar tareas y a facilitar el funcionamiento diario de la comunidad educativa.
  132. Feliz Día del Preceptor para quienes convierten el acompañamiento en una verdadera vocación de servicio.
  133. La tarea de orientar requiere paciencia, criterio y una genuina preocupación por el bienestar de los demás.
  134. En este día destacamos el valor de quienes ayudan a construir relaciones basadas en el respeto y la confianza.
  135. Los preceptores son una presencia constante que contribuye al desarrollo de experiencias educativas positivas.
  136. Gracias por aportar organización, apoyo y compromiso en cada jornada escolar.
  137. Un preceptor desempeña un papel importante en la construcción de una convivencia armónica dentro de la institución.
  138. Feliz Día del Preceptor a quienes acompañan a los estudiantes con dedicación y cercanía.
  139. La comunidad educativa se enriquece gracias al trabajo de personas comprometidas con el acompañamiento cotidiano.
  140. En este día reconocemos a quienes ayudan a que cada alumno encuentre orientación y contención cuando la necesita.
  141. Los preceptores colaboran para que la escuela sea un espacio donde aprender y convivir resulte más sencillo.
  142. Gracias por demostrar que la presencia y la escucha pueden generar un impacto positivo duradero.
  143. Un preceptor ayuda a construir vínculos que fortalecen la experiencia educativa de los estudiantes.
  144. Feliz Día del Preceptor para quienes trabajan con responsabilidad y sensibilidad humana.
  145. La labor de acompañamiento es una pieza esencial dentro del funcionamiento de cualquier institución educativa.
  146. En este día celebramos a quienes contribuyen a crear escuelas más organizadas, respetuosas y cercanas.
  147. Los preceptores forman parte del crecimiento personal y educativo de miles de jóvenes cada año.
  148. Gracias por estar disponibles para escuchar, orientar y acompañar en cada etapa del recorrido escolar.
  149. Un preceptor deja una huella positiva cuando ayuda a construir confianza, respeto y sentido de pertenencia.
  150. Feliz Día del Preceptor a todos los que desempeñan esta importante labor con compromiso, empatía, responsabilidad y vocación de servicio.
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SOCIEDAD

Warner Bros. prohibió usar a Green Lantern al spin-off de The Big Bang Theory. El resultado es el mejor episodio hasta la fecha de la serie

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Ayer se estrenó en HBO Max el noveno episodio de la primera temporada de Stuart no consigue salvar el universo, el spin-off de ciencia ficción de The Big Bang Theory que reúne a varios personajes secundarios de la sitcom en un viaje muy gamberro por realidades alternativas. He de decir que, hasta ahora, más allá de alguna sonrisa, la serie no me estaba pareciendo gran cosa. Pero su último capítulo sí me ha gustado, y aquí os explico por qué, con spoilers y recogiendo declaraciones de sus guionistas.

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Como bien sabréis si habéis dado una pequeña oportunidad al programa, Stuart no consigue salvar el universo hace honor a su nombre y tiene al simpático y siempre triste dueño de la tienda de cómic a la que iban Sheldon y Leonard en la exitosa comedia original teniendo que saltar de un mundo a otro en una extraña máquina después de haber provocado una especie de apocalípsis del que aún no tenemos muchos detalles. Esto sirve como una simple excusa para poder ver distintas versiones de personajes que todos conocemos, y también para presentar mundos a cada cuál más extraños.

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Un pequeño crossover con DC Comics

El último de ellos es una realidad donde los superhéroes de DC Comics existen. Es decir, aparecen en Gotham, están atrapados en esta tierra y, como Stuart Bloom regenta una tienda de cómics y se los ha leído todos, sabe perfectamente que si hay alguien en esta realidad capaz de ayudarles a continuar su viaje por el multiverso, ese es The Flash. Concretamente, nos presenta a Jay Garrick, el velocista de la Golden Age de DC Comics. El resultado es una pequeña carta de amor a un personaje con 85 años de historia, llena de algún que otro guiño que me ahorraré, pero que a mí, como fan, me ha hecho bastante gracia. Stuart no consigue salvar el universo ha abrazado más que nunca ese espíritu geek que tanto me gustaba de la serie original, aunque a veces lo explotara mal, para entregarme un gran capítulo. La ironía quiso que este no fuera el plan original.

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Andy Ridings

«Nos dijeron que no podíamos tenerlo por culpa de ‘Linternas’, lo cual comprendí. Chuck [Lorre] se puso algo gruñón al respecto»

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Ya lo dice el propio título del episodio, «Spoiler: No hemos conseguido a Linterna Verde». Lo cuál es obvio, ya que Warner Bros. siempre ha sido muy sobreproctora con sus personajes de DC, y más cuando hay otras producciones protagonizadas por estas en marcha, pero mejor dejemos que nos lo expliquen los guionistas de la comedia: «Nos dijeron que no podíamos tenerlo por culpa de ‘Linternas’, lo cual comprendí. Chuck [Lorre] se puso algo gruñón al respecto, pero Bill [Prady] y yo señalamos que Flash era perfecto, de hecho. Si necesitábamos algo que fuese de dimensión a dimensión, Flash funcionaba incluso mejor que Green Lantern«, comentó Zak Penn, co-creador del programa.

Y tiene mucha razón. Green Lantern podría haber servido de ayuda de ser este un episodio de ambientación espacial, por ejemplo, pero aquí Flash funcionaba mucho mejor. Además, afirma que cogieron a Garrick en una decisión que se explica porque es, «sin ánimo de ofender», «ridículo». Ahí no estoy para nada de acuerdo. Este Flash mola. Ahora no puedo dejar de pensar lo mucho que quiero ver una película de Sociedad de la Justicia de América. Nos tocará conformaron con la serie de The Flash que está en Prime Video.

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Warner Bros. prohibió usar a Green Lantern al spin-off de The Big Bang Theory. El resultado es el mejor episodio hasta la fecha de la serie

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3DJuegos

por

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Marcos Yasif

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Estafa millonaria a una quesería en Mar del Plata: detuvieron a una mujer tras realizar 33 compras con pagos falsos

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Una quesería de Mar del Plata denunció una presunta estafa por alrededor de 63 millones de pesos, luego de advertir que 33 operaciones de venta nunca habían sido abonadas. La investigación derivó en la aprehensión de una mujer de 25 años durante un allanamiento realizado en Quequén.

Durante un allanamiento, la Policía secuestró 95 piezas de queso y otros elementos de interés para la causa. La acusada habría realizado las compras con comprobantes de pagos falsos, perjudicando al comercio.

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La causa quedó en manos de la Unidad Funcional de Instrucción y Juicio (UFIJ) N.º 10 de Mar del Plata, a cargo del fiscal Luis Ferreyra. La investigación busca determinar el alcance de la presunta estafa y establecer si hubo otras personas involucradas.

De acuerdo con la reconstrucción publicada por La Capital, las operaciones se efectuaron entre el 7 de mayo y el 9 de septiembre. La clienta habría contactado telefónicamente a la firma marplatense, enviaba una constancia de transferencia y luego enviaba a un comisionista para retirar la mercadería con destino a Quequén.

Cada compra rondaba los 1,5 millones de pesos. La empresa detectó que los supuestos pagos no habían ingresado a sus cuentas al revisar sus registros contables, luego de que otro cliente de la zona advirtiera sobre precios bajos en la reventa de los productos.

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Las constancias de pago estaban vinculadas a una billetera virtual y a una cuenta inexistente. La denuncia fue presentada el 11 de septiembre ante la Justicia.

La sospechosa quedó imputada en una causa por presunta estafa y recuperó la libertad tras negarse a declarar (Fuente: 0223)

Con la identificación de la presunta compradora y su domicilio, el Juzgado de Garantías N.º 1 del Departamento Judicial Mar del Plata autorizó un allanamiento en Quequén. Personal de la Delegación Departamental de Investigaciones (DDI) Necochea incautó: 95 piezas de queso de distintos tipos, tres teléfonos celulares, una balanza, bolsas, un cuaderno con anotaciones y 11.400 pesos en efectivo.

La mujer fue trasladada a Mar del Plata y se negó a declarar ante el fiscal Ferreyra, según La Capital. Más tarde recuperó la libertad, aunque continuará imputada en la causa por el delito de estafa.

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La fiscalía deberá analizar los teléfonos, las anotaciones y el resto de los elementos secuestrados para precisar el circuito de comercialización de la mercadería y el perjuicio económico total denunciado por la quesería.

Una zapatería de Mar del Plata sufrió un robo

En un hecho distinto, una mujer de 34 años y un hombre de 42 fueron aprehendidos por el robo a una zapatería del centro de Mar del Plata. La Policia recuperó 18 pares de zapatillas y una notebook Lenovo.

La Policía recuperó la mercadería sustraída y aprehendió a dos sospechosos (Fuente: La Capital)

El hecho ocurrió en el local Clover, ubicado en San Martín al 3000. El propietario del comercio, un hombre de 57 años, advirtió el ingreso de los delincuentes cuando llegó para iniciar la jornada laboral y revisó las instalaciones.

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Los autores habrían ingresado al negocio tras forzar una ventana ubicada en un patio interno. Desde allí accedieron al techo y luego al interior de la zapatería, donde recorrieron el local antes de llevarse la mercadería y la computadora.

Tras la denuncia del comerciante, el Grupo Técnico Operativo (GTO) inició un relevamiento de las cámaras de seguridad instaladas en el área. Las imágenes permitieron establecer la presunta participación de dos personas en el robo.

Con esos elementos, efectivos de la comisaría primera continuaron la búsqueda de los sospechosos. La interceptación se produjo durante una recorrida preventiva en la zona de Independencia, entre Balcarce y Libertad.

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La mujer y el hombre trasladaban un bolso con artículos que habían sido denunciados como robados. El dueño de la zapatería reconoció los objetos, que quedaron secuestrados y fueron llevados a la dependencia policial como parte de la investigación.

La investigación quedó a cargo de la Unidad Funcional de Instrucción (UFI) N.º 14, a cargo de la fiscal Constanza Mandagarán. La fiscalía ordenó la aprehensión de ambos sospechosos, la notificación de la formación de la causa y el traslado a una unidad penitenciaria.

Según la información judicial, las características del acceso al comercio llevaron a recaratular el expediente como robo doblemente agravado por efracción y escalamiento. La causa continuará con el análisis y las medidas necesarias para determinar la responsabilidad de los dos aprehendidos.

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