INTERNACIONAL
Crecen las prohibiciones de celulares en escuelas a nivel global
¿Hasta qué punto afectan los celulares el ambiente escolar? La respuesta ha llevado a muchos países a tomar una decisión clara: limitar o prohibir su uso dentro de las escuelas. La tendencia de implementar reglas estrictas para los dispositivos móviles crece en el mundo y ya abarca a sistemas educativos de Asia, Europa, América y Oceanía.
Los informes más recientes de organismos como la UNESCO y la OCDE confirman que estas medidas no solo buscan mejorar la concentración y el aprendizaje, sino que también reportan una convivencia más saludable entre los estudiantes y menos casos de acoso digital. Desde Francia hasta Corea del Sur, pasando por Brasil y Nueva Zelanda, las aulas empiezan a verse y vivirse de otro modo.
El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) de la UNESCO detalla que, a comienzos de 2025, 79 sistemas educativos habían introducido prohibiciones o restricciones formales a los celulares en escuelas, un crecimiento marcado frente a los 60 de finales de 2023.
El organismo reitera que tales medidas favorecen la concentración, la reducción del acoso escolar y el clima de aula, y remarca: “Solo debe permitirse en la escuela la tecnología que tenga una función clara de apoyo al aprendizaje”.
La OCDE, en el análisis PISA 2022, señala que las prohibiciones impulsan el rendimiento en matemáticas y lectura y disminuyen los riesgos asociados a la sobreexposición a pantallas.
Diversos gobiernos publicaron comunicados oficiales tras la promulgación de estas normativas. En Francia, el Ministerio de Educación nacional anunció en marzo de 2025: “En un momento en que el uso de pantallas se cuestiona ampliamente debido a sus numerosos efectos nocivos, esta medida es esencial para el bienestar y el éxito escolar de nuestros niños”. Dicho mensaje acompañó la ampliación de la ley de 2018, que ahora exige mantener los dispositivos apagados y guardados desde los 11 hasta los 15 años.
En Brasil, en enero de 2025, la Presidencia celebró la aprobación legislativa nacional y la nueva ley que veta celulares en aulas para estudiantes de entre 4 y 17 años. El comunicado presidencial subraya: “El objetivo es salvaguardar la salud mental, física y psíquica de los niños y adolescentes” y remite a las recomendaciones de la UNESCO sobre bienestar estudiantil y socialización.
El gobierno de Corea del Sur notificó, a través del Ministerio de Educación, la sanción de la ley que comenzará a regir en marzo de 2026 y que da a los docentes la autoridad de limitar los celulares en todos los espacios escolares.
En Países Bajos, el Ministerio de Educación, Cultura y Ciencia (OCW) publicó un comunicado en enero de 2024, informando la entrada en vigor de la prohibición nacional, con excepciones para fines pedagógicos y casos especiales.
China implementó desde 2021 una prohibición total del celular en las aulas y exige a los padres y centros educativos el control y la justificación del uso de cualquier dispositivo digital personal.
El gobierno de Nueva Zelanda publicó en diciembre de 2023 que la nueva regulación nacional tiene por objetivo “detener el comportamiento disruptivo y ayudar a los estudiantes a concentrarse”, en palabras del primer ministro Christopher Luxon y la ministra Erica Stanford, acompañando las advertencias de la UNESCO por el descenso de la alfabetización país.
Comunidades autónomas y gobiernos regionales en España, junto al Ministerio de Educación, han ido adoptando y formalizando recomendaciones alineadas con el Informe GEM y advertencias de la OCDE: la retirada del celular en escuelas “mejora el aprendizaje y reduce el ciberacoso especialmente entre alumnas y alumnos con bajo rendimiento”.
En Canadá y países nórdicos como Finlandia y Dinamarca, los ministerios de educación anunciaron con comunicados públicos la actualización de las pautas y la introducción de nuevas leyes, reiterando el aval de los análisis internacionales que asocian el uso desmedido de dispositivos con problemas de bienestar, ansiedad y alteración emocional.
Otros países incluidos en los reportes internacionales —Hungría, Italia, Argentina, Bélgica, Reino Unido— también han acompañado la reglamentación con mensajes institucionales en los que citan conclusiones de la UNESCO y la OCDE, anunciando que los cambios buscan mantener el foco en el aprendizaje, garantizar la igualdad de oportunidades y reducir los riesgos vinculados a la tecnología en menores.
La evidencia comparada en reportes de la UNESCO y la OCDE, respaldada por comunicados gubernamentales, atribuye a las prohibiciones: aumento en la concentración, reducción del ciberacoso, mejora en los resultados académicos, participación estudiantil y bienestar emocional, así como ambientes escolares más seguros y colaborativos. Concluyen que la política más efectiva integra limitación tecnológica, alfabetización digital y trabajo conjunto entre familias, docentes y autoridades educativas.
niños prodigio
INTERNACIONAL
Cómo el sandinismo adoctrina en las escuelas: el “visionario” Daniel Ortega y la “heroína” Rosario Murillo
En las escuelas primarias de la Nicaragua sandinista las maestras enseñan que el gobernante Daniel Ortega es “valiente y visionario” y su esposa y copresidenta, Rosario Murillo, representa a la “madre de la Patria”.
No son definiciones que las docentes eligen transmitirles a sus alumnos y alumnas. Son palabras escritas en el libro de Ciencias Sociales de sexto grado.
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Los elogios a la pareja presidencial y al gobierno sandinista se acumulan en los textos de primaria, secundaria y hasta de la universidad. Ortega y Murillo son el “héroe” y la “heroína” del país y se los menciona como artífices “de la paz y la vida en la Nicaragua bendita de armonía y amor”.
“Claramente se trata de un proceso de adoctrinamiento. Lo podríamos llamar de construcción de pensamiento único», dijo a TN la nicaragüense Elvira Cuadra, directora de la ONG Centro de Estudios Transdisciplinarios de Centroamérica (Cetcam), con sede en Costa Rica.
“Tenemos un gobierno que se preocupa por las dificultades del pueblo”
Los ejemplos se multiplican. En el libro Convivencia y Civismo, de quinto grado, dirigido a niños y niñas de 10 años, se lee: “Ahora tenemos un Gobierno que se preocupa por las dificultades que tiene el pueblo, por eso a doña Lupe le hicieron su casa, destruida por el terremoto, a doña Lola le dieron zinc para cambiar el techo que era de plástico, a la Juana le entregaron su bono productivo alimentario, para que le diera vida a su parcela y saliera de la pobreza”. Un grupo de niños muestra el logo del Frente Sandinista de Liberación Nacional (Foto: Cortesía/Connectas)
“Este es un proceso de larga data. Comenzó en 2007/2008 cuando Murillo decretó una estrategia de comunicación ´incontaminada´, es decir, que había un discurso oficial único y una única vocera oficial que era ella y ha sido ella desde entonces», dijo Cuadra, exiliada en Costa Rica.
Un informe del Cetcam, publicado en San José, afirmó que “en Nicaragua el papel de la educación ha sido pervertido por completo. Desde los primeros grados se impone una visión de nación en la que el patriotismo se ha convertido en sinónimo de fidelidad a Daniel Ortega, Rosario Murillo y su gobierno”.
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“La escuela ha sido transformada en una plataforma de propaganda para consolidar el proyecto autocrático de la pareja presidencial y producir partidarios obedientes en vez de ciudadanos», señaló.
El sandinismo, según el estudio, incorporó al currículo nacional una ideología autodefinida como “patriótica y cristiano-socialista-solidaria” alineada con el discurso político del Frente Sandinista de Liberación Nacional (FSLN).
“Esta orientación se tradujo en lineamientos pedagógicos, manuales docentes, textos escolares y metodologías que desde entonces promueven los programas gubernamentales como logros personales de Ortega y Murillo”, indicó.
Así, el libro de texto de escuela secundaria sobre Estudios Sociales afirma que en el país “no hay persecución política ni presos políticos, ni torturas en las cárceles”, tampoco “exiliados ni golpes de Estado, sin represión militar o policiaca”.
El culto a la personalidad: cartas y poemas para la pareja presidencial
Al mismo tiempo, el culto a la personalidad se lleva al límite. “Consecuente con la intención de apuntalar el poder de la familia gobernante, en las escuelas se exaltan las figuras de Ortega y de Murillo, elevándolas a la calidad de semidioses, artífices de todo lo bueno que ocurre en el país», dijo la investigación.
Ortega, de 79 años, y Murillo, de 74, fueron designados “copresidentes” a través de una reforma constitucional que entró en vigencia en enero de 2025.
Los estudiantes no solo leen que Ortega es “valiente y visionario” y que, “gracias a su sabiduría, Nicaragua vive en paz y desarrollo”, o que Murillo es la “madre de la patria” y “poeta espiritual del pueblo nicaragüense”. También deben escribir como tarea “cartas de agradecimiento al comandante Ortega”, componer poemas dedicados a la copresidenta o realizar dibujos en los que aparezcan ambos junto a símbolos patrios.
Los co-presidentes Daniel Ortega y Rosario Murillo (Foto: REUTERS/Oswaldo Rivas)
También, según el informe, “en los libros de primaria y secundaria abundan las fotos del caudillo sandinista, sin contar las de Murillo ni otros héroes del FSLN”.
“Este adoctrinamiento se complementa con la celebración de efemérides sandinistas en todas las escuelas, la asistencia obligatoria de los estudiantes en actividades partidistas, y la exposición permanente de la bandera roja y negra del FSLN, convertida en símbolo nacional desde la aprobación de la constitución en enero de este año, junto a la bandera azul y blanco del país”, añadió.
Además, señaló: “Se inculca en los niños y jóvenes la idea de que nación, patria y sandinismo son la misma cosa, y que lo sandinista lo hace a uno nicaragüense, y viceversa que lo sandinista por definición es lo nicaragüense. Pensar distinto, cuestionar al gobierno, expresarse libremente equivale a traicionar a la nación”.
Cómo se adoctrina al cuerpo docente
El informe reveló además un adoctrinamiento del cuerpo docente para que reproduzca el discurso oficial.
“Para lograrlo el régimen combina varias estrategias: la asignación de plazas, el adoctrinamiento del magisterio, la vigilancia y el temor. Desde 2007, pero más intensamente desde el 2018, la asignación de plazas docentes y las promociones dentro de la carrera se basan en la fidelidad partidista, la participación en actividades políticas y en el celo con que los docentes imponen el discurso oficial en las aulas de clase”, denunció la investigación.
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En ese año protestas estudiantiles fueron reprimidas por fuerzas de seguridad con un balance de 212 muertos, según la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH).
Pero eso no es todo. Según el reporte, el gobierno “ha organizado una red de informantes dentro del magisterio que vigilan la fidelidad política del cuerpo docente y reportan cualquier muestra de apartamiento o falta de entusiasmo, como negarse a asistir a eventos partidistas”.
Para Cuadra, el objetivo de este adoctrinamiento es claro. “Quieren evitar cualquier posible de acto protesta pública o de resistencia de parte de las nuevas generaciones”.
“En este momento es bastante difícil protestar. Han construido un sistema de vigilancia sobre la sociedad en general y los jóvenes en particular. Ningún régimen autoritario es monolítico y en algún lugar y en algún momento se va a presentar una oportunidad”, concluyó.
Nicaragua, Daniel Ortega
NEWYou can now listen to Fox News articles!
Gov. Gavin Newsom, D-Calif., announced on Thursday his plan to deploy California Highway Patrol «crime-suppression teams» across the Golden State to prevent crime and promote public safety.
«While the Trump administration undermines cities, California is partnering with them and delivering real results. With these new deployments, we’re doubling down on these partnerships to build on progress and keep driving crime down,» Newsom said in a statement.
The officers will partner with local law enforcement officers in major cities, including Los Angeles, Sacramento, San Diego, Inland Empire, Central Valley and the San Francisco Bay Area, according to Newsom’s office.
The White House was quick to mock Newsom’s crime rollout, telling Fox News Digital in a statement on Friday, »After Newscum spent weeks criticizing the president’s highly successful efforts to crack down on crime, he’s reverted to his tried-and-true strategy: embracing and copying the Trump agenda.»
SCHIFF BLASTS ‘TINPOT DICTATOR’ TRUMP’S NATIONAL GUARD MOBILIZATION, WARNS OTHER CITIES ARE NEXT
Gov. Gavin Newsom speaks in Los Angeles on March 26, 2025. (Frazer Harrison/WireImage)
Despite the copycat accusation, White House spokeswoman Abigail Jackson acknowledged that «the more Democrats follow the president’s lead to crack down on crime, the better it is for the American people!»
«Stopping crime should not be a partisan exercise, but Democrats like Newscum have tried to make it one,» she added. «President Trump’s partnership with DC MPD has resulted in record drops in crime and countless dangerous criminals being removed from DC’s streets.»
NEWSOM SAYS IT’S TIME FOR PRESIDENT TRUMP TO ‘GROW UP’ IN REBUKE OVER NATIONAL GUARD DEPLOYMENT
During a news conference on Thursday, Newsom criticized President Donald Trump for «militarizing American cities» amid the president’s crackdown on crime in Washington, D.C. His announcement followed remarks at POLITICO’s California Summit on Wednesday, where Newsom ridiculed the president’s «authoritarian tendencies.»
Newsom also blasted the president for federalizing the National Guard in California without his request earlier this summer. Trump has since followed suit in Washington, D.C., and floated similar action in Baltimore and Chicago to fight crime.
When Trump announced he was deploying the National Guard to the nation’s capital earlier this month, he singled out Los Angeles and Oakland as «very bad» on crime and later said San Francisco had been «destroyed» by Democratic leadership.
President Donald Trump visits the U.S. Park Police Anacostia Operations Facility on Aug. 21, 2025, in Washington, D.C. (Anna Moneymaker/Getty Images)
«Today’s announcement builds on successful CHP efforts already underway in Oakland, Bakersfield and San Bernardino. CHP officers assigned to crime-suppression teams will saturate high-crime areas, target repeat offenders and seize illicit weapons and narcotics,» Newsom’s office said in a statement released Thursday.
According to the governor’s office, in Bakersfield, San Bernardino and Oakland, where crime-suppression teams have already been deployed, officials made over 9,000 arrests, recovered almost 5,800 stolen vehicles and confiscated more than 400 firearms last year.
«By combining resources, intelligence and personnel, we can better disrupt criminal activity and strengthen the safety and security of communities across California,» CHP Commissioner Sean Duryee said.
During Thursday’s press conference, Newsom continued criticizing the Trump administration.
Gov. Gavin Newsom, D-Calif., attends a press conference on July 2, 2025, in Burbank, Calif. (Carlin Stiehl/Los Angeles Times via Getty Images)
Citing Centers for Disease Control and Prevention data from 2023, Newsom said if Trump was serious about fighting crime in the United States, then he should send troops to Louisiana and Mississippi. Both red states have homicide rates nearly four times higher than California.
Newsom’s office also highlighted California’s $1.7 billion investment in fighting crime since 2019, touting that homicide, robbery and property crime rates have dropped in line with or below pre-pandemic levels, according to Major Cities Chiefs Association data.
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The California governor made his announcement as some blue states and cities brace for the possible deployment of National Guard troops to fight crime in their communities.
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En 1946, Winston Churchill anunció que una “Cortina de Hierro” había caído sobre Europa “desde Stettin, en el Báltico, hasta Trieste, en el Adriático”. Esta vez es Occidente quien está construyendo las barreras.
Todas las naciones europeas que limitan con Rusia y su aliada Bielorrusia están acelerando sus planes para construir cientos de kilómetros de fronteras fortificadas con el fin de defenderse de una posible agresión rusa.
Las razones son claras. El marco de seguridad europeo posterior a la Guerra Fría, que se basaba en el fortalecimiento de las instituciones internacionales y el comercio, la expansión de la OTAN y las garantías militares de Estados Unidos, se está erosionando.
Finlandia, que comparte una frontera de 832 millas (1338 kilómetros) con Rusia, propuso en 2023 la construcción de un muro que cubriría aproximadamente el 15% de su frontera, con un coste superior a 400 millones de dólares (297 millones de libras esterlinas) y con la esperanza de que esté terminado en 2026.
Esta iniciativa está motivada en parte por la invasión de Ucrania por parte de Rusia en 2022, pero también por el aumento del número de rusos que huyen a Finlandia para escapar del servicio militar obligatorio. El Gobierno finlandés aprobó una ley en julio de 2023 para construir vallas más resistentes y altas, ya que las anteriores, de madera, estaban diseñadas únicamente para impedir el paso del ganado. Se erigieron ocho puestos fronterizos (incluido uno al norte del círculo polar ártico) junto con obstáculos más grandes en la franja más meridional del país.
Incluso se están erigiendo defensas en zonas remotas del noreste de Finlandia, donde en un pasado no muy lejano un flujo constante de rusos y finlandeses cruzaba regularmente la frontera para comprar alimentos.
Y Finlandia no es la primera. En agosto de 2015, Estonia anunció que construiría una valla a lo largo de su frontera oriental con Rusia, tras la anexión de Crimea por parte de Moscú en 2014.
En 2024, los países bálticos y Polonia propusieron fortificar aún más sus fronteras con un muro defensivo. Tendría una longitud de 700 kilómetros y costaría más de 2000 millones de libras esterlinas. Los planes y la construcción se están acelerando ahora, ya que los líderes de los países bálticos temen que las perspectivas de un alto el fuego entre Ucrania y Rusia puedan significar que Moscú redirija su ejército hacia ellos.
Letonia invertirá unos 350 millones de dólares en los próximos años para reforzar su frontera de 386 kilómetros con Rusia, mientras que Lituania está planeando una línea de defensa de 48 kilómetros contra una posible invasión rusa. Polonia ha comenzado a construir una valla permanente en su frontera con Bielorrusia como parte de su defensa contra los posibles aliados de Moscú.
Estas murallas irán acompañadas de otras barreras físicas, como zanjas antitanques, dientes de dragón de hormigón de 15 toneladas (que pueden detener el avance de los tanques rusos), enormes bloques y pirámides de hormigón, barricadas, enormes puertas metálicas, campos minados y cabezas de puente bloqueadas.
Lituania tiene previsto construir hasta 30 millas (48 kilómetros) de zanjas de recuperación, puentes preparados para bombardeos y árboles destinados a caer sobre las carreteras cuando sea necesario.
Los países bálticos también están construyendo más de 1000 búnkeres, depósitos de municiones y refugios de suministros para proteger aún más las 600 millas de territorio que limitan con Rusia. Se espera que los búnkeres tengan unos 35 metros cuadrados, puedan albergar hasta diez soldados y sean capaces de resistir los ataques de artillería de Rusia.
Los países bálticos, además de Finlandia y Polonia, también anunciaron en 2025 que se retirarían del tratado internacional de 1997 que prohíbe las minas terrestres antipersonales, mientras que Lituania revocó su compromiso con un tratado sobre bombas de racimo. Polonia anunció en junio de 2025 que había añadido campos de minas a sus planes fronterizos “Escudo del Este”.
Estas defensas fronterizas utilizarán la última tecnología, sistemas de alerta temprana y unidades de artillería. Lituania, Letonia, Estonia, Polonia, Finlandia y Noruega se reunieron en Riga en 2024 para comenzar a planificar la construcción de un “muro de drones” de 1850 millas (2977 kilómetros) para proteger sus fronteras.
Este muro de drones contará con una red de sensores, compuesta por radares y herramientas de guerra electrónica para identificar y destruir los drones rusos. En cuestión de segundos tras detectar un objetivo que cruza la frontera, se activaría un sistema de reconocimiento cercano de drones.
Este proyecto requerirá una gran cooperación entre los Estados participantes. Las empresas estonias ya están diseñando drones que pueden detectar y neutralizar amenazas en terrenos complejos, como lagos, pantanos y bosques, que cubren la frontera de Rusia con los países bálticos.
Tanto la cooperación de todos los países que limitan con Rusia en Europa como el conocimiento del terreno son fundamentales para evitar los fracasos de la Línea Maginot, parte de un conjunto de barreras defensivas que Francia construyó a lo largo de sus fronteras en la década de 1930 y que no lograron impedir la invasión alemana en la Segunda Guerra Mundial. En ese caso, se asumió que los alemanes no podrían atravesar el bosque de las Ardenas en Bélgica.
Aunque las fortificaciones de la Línea Maginot hicieron que los alemanes se replantearan su plan de ataque, Bélgica quedó vulnerable. Hoy en día, las naciones europeas son conscientes de que no pueden impedir por completo un ataque ruso, pero sí pueden, posiblemente, influir en la naturaleza de una invasión rusa. El objetivo de estas barreras es tanto disuadir como intentar controlar la ubicación de cualquier invasión.
Si se anuncia un alto el fuego entre Ucrania y Rusia, los líderes de las naciones bálticas temen que el Kremlin pueda volver a desplegar tropas en sus fronteras.
Los países vecinos de Rusia están tratando de estar lo más preparados posible para cualquier cosa que Vladimir Putin pueda hacer a continuación.
Defense,Europe,NUIJAMAA
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