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Escuela Justicialista Néstor Kirchner: el proyecto kirchnerista para formar militantes y recuperar poder

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En medio de un clima de polarización política y con un debate en curso sobre la distribución de los fondos públicos para las universidades, la Escuela Justicialista Néstor Kirchner (EJNK) se plantea una meta ambiciosa: convertirse en una universidad.

Esta institución educativa, que desde su fundación ha buscado formar cuadros militantes con un enfoque ideológico peronista, pretende alcanzar el nivel terciario y formalizar su oferta educativa.

Durante la última semana, el Poder Ejecutivo emitió un decreto para cambiar el nombre del centro cultural Néstor Kirchner por “Palacio Libertad Domingo Faustino Sarmiento”, una clara muestra de las tensiones políticas que rodean las iniciativas kirchneristas.

Pese a ello, la EJNK reafirmó su compromiso con el ideario peronista en un evento liderado por Máximo Kirchner en Monte Hermoso, donde presentó su proyecto académico con la intención de formar una nueva generación de militantes y dirigentes alineados con la visión de Cristina Kirchner. Se espera que el próximo 17 de noviembre se oficialice su candidatura como líder del Partido Justicialista, consolidando así la estrategia del espacio.

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Desde su inauguración en 2023 en el Teatro Argentino de La Plata, con la expresidenta y exvicepresidenta Cristina Fernández de Kirchner como oradora principal, la EJNK ha sido un espacio de formación para militantes. La exmandataria, en esa ocasión, resaltó la importancia de la educación política para “construir una mayoría popular” que recupere el poder en el país. En ese momento, el peronismo aún se encontraba en el poder, con Alberto Fernández en la presidencia y Sergio Massa como ministro de Economía. Sin embargo, el tiempo ha pasado, y tras las derrotas electorales, el kirchnerismo se enfrenta a una nueva realidad donde la formación de cuadros se convierte en una prioridad estratégica.

Nicolás Trotta, quien fue ministro de Educación durante la presidencia de Alberto Fernández, se ha convertido en el principal referente de la EJNK. A pesar de que dejó su cargo en 2021 tras una derrota electoral, ahora vuelve al frente del aula kirchnerista, buscando impulsar la educación política como una herramienta fundamental para el futuro del movimiento.

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La EJNK, que ya ha formado a más de 15,000 estudiantes en cursos y diplomaturas que abarcan temas como “perspectiva ambiental, de género y multicultural”, enfatiza en su discurso que la educación y la militancia son inseparables. “La construcción del conocimiento es inseparable de la militancia y la acción política”, reza uno de sus eslóganes. La escuela busca dotar a sus estudiantes de una “filosofía justicialista” que, según ellos, es fundamental para las “grandes transformaciones” que el país necesita.

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En su búsqueda por convertirse en universidad, la EJNK, según publica el periodista Pablo Sirven en La Nación, cuenta con el respaldo de varios sindicatos, como el Suterh liderado por Víctor Santa María, así como con el apoyo de PJ distritales y donaciones individuales.

A pesar de los desafíos, sus directivos confían en que la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) apruebe su proyecto. Al ser de gestión privada, argumentan que no se necesita inversión gubernamental directa, aunque reconocen que el clima político actual, con el ascenso de fuerzas libertarias, presenta un desafío significativo.

En este contexto, la escuela también se ha asociado con la Universidad Nacional de Moreno y con gobiernos afines en la región, como el de México, para desarrollar un programa de intercambio que fortalezca las relaciones y promueva la educación política internacional con una perspectiva justicialista. “Sinergia militante” es el término que usan para describir esta colaboración estratégica, que apunta a formar a futuros funcionarios que puedan asumir cargos en los gobiernos locales y en el Congreso con la preparación adecuada.

La apuesta de la EJNK por convertirse en universidad va más allá de la simple instrucción académica; se trata de un proyecto político y estratégico para el kirchnerismo. Sus impulsores saben que, en un escenario donde la narrativa libertaria gana terreno, la preparación de militantes y dirigentes capaces de disputar y recuperar espacios de poder será fundamental. Como explicó uno de sus referentes: “En un país donde se debate la idoneidad de 40,000 empleados públicos, es hora de que el peronismo forme a sus cuadros para estar listos en el próximo ciclo político”.

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El error más común que cometen los padres al criar a sus hijos, según una psiquiatra infantil

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Aunque pueden tener las mejores intenciones, los padres suelen cometer errores al criar a sus hijos. Es que, en definitiva, educar a los niños para el mundo real no es una tarea sencilla. Para ayudar a los adultos, Willough Jenkins, psiquiatra canadiense especializado en psiquiatría infantil, reveló el error más común que cometen los padres.

“Decirles a los niños que no lloren envía el mensaje de que sus sentimientos no son válidos. El llanto es una forma natural de expresar emociones y es importante que los niños se sientan seguros al mostrar lo que sienten”, explicó la psiquiatra en un video publicado en sus redes sociales (@drwilloughjenkins). Además aconsejó que en lugar de decir “no llores” los padres deberían decir: “Está bien sentirse triste, hablemos de eso”.

Según Jenkins, es muy importante que los pequeños sepan administrar sus propias emociones. “Apoyar la expresión emocional ayuda a que los niños aprendan a gestionar sus sentimientos de forma saludable. Fomentemos la honestidad emocional y construyamos la resiliencia”, destacó.

Sin embargo, no todos recibieron el consejo de Jenkins con los brazos abiertos. “Algunas personas, independientemente de su edad, utilizan las lágrimas como medio de manipulación para conseguir lo que quieren”, escribió una usuaria. Ante esto, la psiquiatra respondió: “’Fingir llanto’ es comunicar una necesidad que vale la pena explorar, y decirle que deje de llorar no es permitir que esa necesidad sea explorada; hay otras formas de abordarla. Me temo que con demasiada frecuencia se considera que los niños son manipuladores en lugar de buscar conexiones“, argumentó.

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