Desde hace meses crece la preocupación de que la inteligencia artificial esté deteriorando la educación. Los estudiantes la utilizan para todo, incluso para hacer trampas, y un informe reciente del MIT señala que está provocando una “rendición cognitiva”.

No obstante, muchos dirigentes universitarios acogen la IA con entusiasmo.

A medida que los líderes del sector de la IA advierten sobre los peligros de su propia tecnología, podría aumentar la discrepancia entre el optimismo de los dirigentes universitarios y los temores de muchos estudiantes y profesores. Estos últimos a menudo se encuentran en una encrucijada sobre qué camino tomar: ¿utilizar más la IA para mantenerse al día o reducir su uso para preservar el aprendizaje y la capacidad de reflexión?

Mientras algunos políticos y líderes de la IA advierten sobre posibles escenarios apocalípticos para la humanidad ante el avance de los modelos de IA, muchos dirigentes universitarios se centran en la amenaza existencial que esta tecnología supone para las universidades.

El comité del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) que estudia el uso de la IA publicó una serie de hallazgos alarmantes; entre ellos, que esta tecnología ha provocado “cambios importantes en la cultura del campus”, aislando a los estudiantes que dejan de asistir a las horas de consulta y abandonan el estudio en grupo. Obtener respuestas de un bot puede generar “la ilusión de aprendizaje” en aquellos estudiantes que recurren a la IA “ante la menor señal de dificultad”, señaló el comité del MIT en su informe de agosto.

Al mismo tiempo, “el potencial de estas tecnologías para potenciar la labor en todo el campus es inmenso”, señaló el comité.

El informe del MIT cristalizó parte del pensamiento en el ámbito de la educación superior sobre la IA, aunque los altos cargos administrativos llevan años inmersos en debates al respecto. A menudo, los administradores han sido los más entusiastas a la hora de impulsar iniciativas de IA, mientras que muchos docentes y estudiantes se muestran más escépticos.

“Creo que hay que apostar por ella, pero haciéndolo de manera reflexiva y ética, y planteando las preguntas adecuadas”, afirmó Wendy Hensel, presidenta de la Universidad de Hawái, quien presentó una estrategia de IA ante la junta de gobierno de la institución el pasado mes de julio. «La respuesta correcta ante la IA no es simplemente “no”. No puede serlo. Hay que abordarla con curiosidad y comprendiendo sus implicaciones».

El heterogéneo conjunto de políticas que las universidades han creado para responder a la IA suele reflejar la incertidumbre sobre cómo proceder: si bien existen algunas normas claras sobre lo que se debe y no se debe hacer, a menudo se deja un amplio margen de maniobra para que docentes y estudiantes encuentren su propio camino.

Expertos advierten que la IA perjudica el aprendizaje

Para un estudiante motivado, un chatbot de IA puede actuar como una especie de tutor. Estos chatbots pueden desglosar los pasos de un problema matemático, sugerir fuentes inesperadas para trabajos de investigación y ofrecer comentarios sobre la redacción.

Sin embargo, un número creciente de estudios sugiere que el uso de la IA también puede perjudicar el aprendizaje.

Un estudio reciente realizado con 26.000 estudiantes de secundaria en China reveló que la adopción de la IA conllevó un aumento del 18 % en las calificaciones de las tareas, pero una disminución del 20 % en los resultados de exámenes realizados bajo condiciones de seguridad. La conclusión fue que completar las tareas apresuradamente con la ayuda de chatbots mermaba el aprendizaje profundo necesario para obtener buenos resultados cuando la tecnología no estaba disponible.

Un estudio del MIT de 2025 reveló que las personas que utilizaban chatbots como asistentes de escritura tenían dificultades para recordar lo que habían escrito apenas unos minutos después de terminar su ensayo. “Básicamente, no se activaba ninguna de las redes de memoria que realmente ayudarían a recordar”, señaló Nataliya Kos’myna, investigadora del MIT que participó en el estudio.

Otras investigaciones han demostrado que las personas que confían más en la IA y dependen más de ella tienden a presentar un menor nivel de implicación cognitiva.

Sin embargo, resulta difícil evitar la IA. Los chatbots están integrados en la suite de Google Classroom —presente en casi todas las escuelas— y en muchos sistemas de aprendizaje en línea utilizados por las universidades.

Algunas herramientas bloquean directamente el fraude o el plagio y permiten a los profesores activar o desactivar funciones específicas de la IA. No obstante, los chatbots más populares entre los estudiantes pueden completar al instante tareas enteras —incluidos trabajos de investigación— en nombre del alumno.

Muchas universidades están adoptando la IA de todos modos

Sian Leah Beilock, presidenta de Dartmouth, ha sostenido que preparar a los graduados para utilizar la IA es una necesidad existencial para las instituciones de educación superior.

“En un mundo que promete estar definido por la IA, las universidades que no logren formar graduados capaces de utilizarla de manera productiva se condenarán a la irrelevancia”, escribió recientemente.

El presidente de Harvard, Alan Garber, declaró este mes que la investigación apoyada por la IA está a punto de experimentar un auge capaz de acelerar el ritmo de generación de conocimiento más que en cualquier otro momento de la historia de la humanidad. El Dr. Garber ha señalado que, hoy en día, es poco probable que los investigadores de muchos campos se mantengan a la vanguardia de sus disciplinas sin recurrir a la IA.

Ohio State está integrando la inteligencia artificial (IA) en todas las carreras, con la expectativa de que cada estudiante domine el uso de esta tecnología en su campo de estudio para cuando se gradúe. La universidad ha instruido a todos los departamentos y programas —desde negocios e ingeniería hasta lengua inglesa y medicina veterinaria— para que capaciten a los estudiantes sobre cómo utilizar la IA en sus respectivas áreas y cuándo no hacerlo.

“¿Qué tareas es aceptable delegar a la IA y cuáles no?“, planteó Ravi V. Bellamkonda, rector de Ohio State, en una entrevista realizada en julio. “La respuesta depende del campo de estudio y de la etapa de aprendizaje en la que se encuentre el estudiante”.

Elizabeth Kiss, rectora de Union College, señaló que las universidades deben enseñar a los estudiantes tanto a utilizar la IA de manera reflexiva como a reconocer aquello que la IA no puede hacer, como “liderar equipos o ampliar las fronteras del conocimiento”.

No obstante, algunas instituciones están estableciendo límites.

La Universidad de Chicago ha prohibido el uso de IA en ciertos cursos obligatorios de ciencias sociales, mientras que su facultad de Derecho vetó el uso de teléfonos, tabletas y computadoras portátiles en las aulas de primer año. Esta universidad es una de las pocas que recientemente han adoptado nuevas normas de integridad académica.

La Facultad de Derecho de la Universidad de California, Berkeley, adoptó una política que prohíbe el uso de inteligencia artificial “para conceptualizar, esbozar, redactar, revisar y editar” trabajos presentados para obtener créditos académicos.

La Universidad de Cornell ha creado un procedimiento disciplinario destinado a corregir el uso indebido de la inteligencia artificial sin dejar una mancha en el expediente académico de los estudiantes. Ahora, aquellos acusados ​​de un uso indebido menor podrán asumir la responsabilidad y completar un taller, así como realizar algunas actividades de reflexión.

Steve Jackson, vicerrector de innovación académica, afirmó que el programa no se utilizaría para casos de mala conducta flagrante. “Es una oportunidad para sancionar una infracción y detectarla, en lugar de dejarla pasar por alto o permitir que quede impune”, añadió.

Al igual que muchas instituciones, Harvard no cuenta con un reglamento centralizado sobre inteligencia artificial. David Deming, decano de Harvard College, escribió un mensaje a los estudiantes que llegaban para el semestre de otoño expresando su apoyo a un mayor uso de la IA allí donde “pueda profundizar el aprendizaje”, aunque señaló que la institución también buscaba diseñar tareas “a prueba de IA”.

Steve Jackson, vicerrector de innovación académica, afirmó que el programa no se utilizaría para casos de mala conducta flagrante. “Es una oportunidad para sancionar una infracción y detectarla, en lugar de dejarla pasar por alto o permitir que dede impune”, añadió.

Al igual que muchas instituciones, Harvard no cuenta con un reglamento centralizado sobre inteligencia artificial. David Deming, decano de Harvard College, escribió un mensaje a los estudiantes que llegaban para el semestre de otoño expresando su apoyo a un mayor uso de la IA allí donde “pueda profundizar el aprendizaje”, aunque señaló que la institución también buscaba diseñar tareas “a prueba de IA”.

Muchos docentes ya han optado por realizar tareas en papel dentro del aula o por utilizar navegadores informáticos restringidos que limitan el uso indebido de la IA. Otros informan de buenos resultados con el uso de software de detección de IA, cuya capacidad para identificar textos generados por chatbots —minimizando al mismo tiempo los falsos positivos— ha mejorado recientemente.

Algunos consideran la IA un aliado fundamental para el pensamiento y la escritura, y apenas imponen restricciones sobre cómo los estudiantes utilizan esta tecnología. Otros defienden la idea de la “alfabetización en IA” y asignan tareas en las que los alumnos deben utilizar chatbots para redactar un ensayo o un poema, por ejemplo, para luego analizar críticamente el resultado e intentar mejorarlo.

En Australia, la Universidad de Sídney ha adoptado un “enfoque de doble vía” que se considera un modelo a escala mundial. Independientemente de la disciplina, los estudiantes deben completar algunas evaluaciones de forma presencial y bajo condiciones de seguridad diseñadas para restringir el uso de la IA. Sin embargo, en otras tareas es obligatorio utilizar la IA para familiarizar a los alumnos con una tecnología que está transformando la economía.

“Es casi como la educación sexual”, afirmó Anita Sarma, profesora de informática de la Universidad Estatal de Oregón que ha estudiado el impacto de la IA en los procesos cognitivos de los estudiantes. “Lo van a hacer de todos modos”, señaló. “¿Cómo les enseñamos a hacer un uso responsable?“.

© The New York Times 2026.

EXCLUSIVE: FBI Director Kash Patel is set to tell lawmakers Tuesday that the FBI and its law enforcement partners have achieved what he calls the «most prolific run of crime reduction in United States history,» according to his prepared opening remarks for the Senate Judiciary Committee’s annual FBI oversight hearing.

In his opening statement obtained by Digital, Patel will highlight the achievements before the Senate Judiciary Committee, which will focus on recent changes within the FBI.

The results include a major drop in murder rates, crackdowns on drug and human trafficking, successful efforts to thwart terrorist attacks and the apprehension of top fugitives.

According to his prepared statement, Patel attributes the gains to the Trump administration, saying the agency could not have achieved them without the administration’s support.

FBI BOSS KASH PATEL DETAILS HOW AGENCY AND PARTNERS SECURED RECORD-SHATTERING FIFA WORLD CUP

«In 2025, according to the Uniform Crime Report, we delivered the LARGEST year to year reduction of violent crime in AMERICAN HISTORY,» Patel’s statement reads.

«They happened with an administration that BACKS the BLUE and a new FBI that has been REBUILT to crush violent threats BEFORE they harm Americans.»

According to the FBI’s figures, the national murder rate fell 20% over the previous 18 months while violent crime arrests increased 90% and violent criminal and gang member arrests rose 30%.

Just this weekend, the FBI disrupted a terrorist attack near Pittsburgh, according to Patel’s prepared statement. The suspect allegedly purchased a firearm and indicated online that he intended to carry out a violent attack on behalf of ISIS.

In total, about 1,039 individuals were thwarted from executing terrorist attacks, according to Patel’s statement. The individuals are among more than 4,260 arrests tied to Foreign Terrorist Organizations (FTOs).

Those efforts also included securing major national events, such as the 2026 FIFA World Cup, the Grand Prix and UFC 250 without a single major security incident.

FBI CAPTURES TOP TEN MOST WANTED FUGITIVE WITH ALLEGED SINALOA CARTEL TIES, PATEL SAYS

Patel is expected to announce at Tuesday’s hearing the capture of Anibal Alexander Canelon Aguirre in Venezuela, making him the 10th FBI «Ten Most Wanted» fugitive nabbed during Patel’s tenure.

According to Patel’s prepared statement, the FBI has now captured 10 fugitives from its «Ten Most Wanted» list — more than 2.5 times the number apprehended during the previous four years combined.

Aguirre, according to the FBI, led «a large international conspiracy to steal millions of dollars from financial institutions in support of the Tren de Aragua, through an ATM jackpotting scheme since at least 2024.»

Patel will also highlight that the FBI seized more than 3,258 kilograms of fentanyl, identified about 11,000 child victims and arrested more than 5,000 child predators and human traffickers.

Patel’s prepared statement credits the historic transformation in American public safety and agency accountability to aggressive law enforcement, technological modernization, including artificial intelligence and operational efficiency.

«We expanded our use of artificial intelligence by 605 percent to accelerate threat detection, triage, analysis, and processing,» the statement reads.

PATEL SAYS FBI HAS CUT BUREAUCRACY, MOVED 1,000 AGENTS TO FIELD OFFICES IN ‘GENERATIONAL’ OVERHAUL

Patel is expected to tell lawmakers that the FBI eliminated a multi-year backlog of 1.8 million lab samples while saving more than $300 million through spending and facilities reviews.

«As we recently announced, the FBI’s Lab Division had a backlog of over 1.8 million samples that had existed for years prior to my confirmation… As of last month, that backlog is now ZERO,» Patel’s statement reads.

Patel will also highlight internal bureau reforms that shifted more than 1,000 agents and staff into field operations, along with the opening of a new field office in Billings, Montana, as part of the FBI’s expansion in Indian Country through Operation Steadfast Promise.

fbi, crime world, police and law enforcement, terror

NEWYou can now listen to Fox News articles!

Two Italian Eurofighter Typhoons operating under NATO command scrambled overnight and shot down a drone over Lithuania, marking the first time a drone has been downed in the Baltic nation’s airspace, officials said Tuesday.

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The incident came less than a day after NATO Secretary-General Mark Rutte warned that strikes close to alliance territory would drive the 32-nation bloc to increase its support for Ukraine.

The drone was destroyed near the village of Pratkūnai, about 60 miles west of the capital, Vilnius.

RUSSIA PREPARING HYBRID ATTACKS ON NATO’S EASTERN FLANK, INTELLIGENCE WARNS

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Lithuanian soldiers are securing the area where Italian fighter jets during NATO’s Baltic Air Policing Mission shot down a drone early morning near Pratkunai village, Kaisiadorys district roughly 60 miles northwest of the capital Vilnius, Lithuania, Tuesday, Sept. 15, 2026.

«Last night, two Italian Eurofighters deployed on NATO Air Defence mission at Siauliai, scrambled and shot down a drone over Lithuanian airspace,» a NATO official told Fox News Digital. «The operation was coordinated through NATO’s Combined Air Operations Centre in Uedem, Germany. Investigations are ongoing together with national authorities.»

Lithuanian officials said the drone most likely entered from neighboring Belarus and remained in the country’s airspace for about 30 minutes before it was intercepted.

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Lithuanian soldiers are securing the area where Italian fighter jets during NATO’s Baltic Air Policing Mission shot down a drone early this morning near Pratkunai village. (AP Photo)

Lithuanian Air Force Commander Antanas Matutis said the recovered drone was «likely» carrying explosives.

Authorities are examining the wreckage of the downed drone to determine its origin and purpose.

The incident comes amid heightened tensions along NATO’s eastern flank.

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RUSSIA EXPOSES NATO WEAPONS GAP AS TOP COMMANDER WARNS ‘THE MATH IS NOT IN FAVOR OF THE WEST’

Speaking in Brussels on Monday, Rutte said strikes «close to NATO territory» showed Russian President Vladimir Putin’s «desperation and also his desire to sow fear and terror.»

«Russia is growing increasingly reckless as it continues its terrible war against Ukraine,» Rutte said, while pledging to strengthen NATO defenses along its eastern flank.

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Debris of what, according to the Lithuanian national crisis management centre, was a drone shot down by a NATO fighter jet, lies on the ground near Pratkunai village, Lithuania, September 15, 2026, in this screengrab from a handout video. (Lithuanian Army/Handout via Reuters)

In a separate incident Tuesday, Denmark said a Russian frigate fired flares toward a Danish military helicopter conducting routine surveillance over the Baltic Sea. Denmark summoned the Russian ambassador over the encounter.

Meanwhile, Russia continued drone strikes across Ukraine, killing three people in Kyiv, Sloviansk and Kramatorsk, according to Ukrainian officials.

Ukrainian President Volodymyr Zelenskyy said Kyiv remained ready to support de-escalation if the U.S. could ensure Russia was prepared to stop its attacks. Ukrainian forces also struck an oil refinery in Syzran and targeted a drone production facility in Taganrog, he said.

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The Associated Press contributed to this report. 

Bradford Betz is a Fox News Digital breaking reporter covering crime, political issues, and much more. 

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