El Ministerio de Capital Humano está enfrentando una serie de desafíos significativos, incluyendo la posible renuncia de otro funcionario clave y una ejecución presupuestaria notablemente baja en varias de sus áreas, a pesar de haber transcurrido más de la mitad del año. La situación ha generado críticas desde diversas esferas.

Lucas Fernández Aparicio, quien había sido propuesto recientemente como jefe de Gabinete pero aún no había sido oficialmente designado, podría renunciar en las próximas horas. 

Aparicio sucede a Fernando Szereszevsky, cercano a la ministra Sandra Pettovello, quien dejó el cargo debido a compromisos profesionales como manager de la banda de rock Los Ratones Paranoicos. Desde la formación del ministerio, un total de 43 funcionarios han cesado en sus roles.

A pesar de los desafíos de gestión, Pettovello ha sido respaldada repetidamente por el presidente Javier Milei, quien la ha elogiado como “la mejor ministra de la historia”. Sin embargo, la cartera ha enfrentado grandes obstáculos, incluyendo un escándalo por la distribución tardía de alimentos almacenados y cerca de vencerse.

Además, la ejecución presupuestaria ha sido particularmente lenta en áreas críticas como Educación, que tras las últimas modificaciones realizadas por Jefatura de Gabinete suma 4,3 billones de pesos. A la fecha, solo se ha ejecutado aproximadamente el 40% (es decir 1,7 billones de pesos) del presupuesto asignado, con porcentajes mínimos en programas como el de mejora de la lectura, que cuenta con $76.000 millones y fueron devengados solo $223 millones, un 0,29% del total.

Otro aspecto del presupuesto del Ministerio de Capital Humano muestra una ejecución presupuestaria nula. Se trata de los 744 millones destinados al rubro de “Otras Transferencias”, fondos designados por el Estado nacional para transferir a municipios con el objetivo de financiar gastos educativos. Según la ley de presupuesto, estos fondos están destinados al Sistema de Educación Municipal.

En Argentina, hay sistemas educativos municipales extensos como los de General Pueyrredón (Mar del Plata) en la Provincia de Buenos Aires y el de la Ciudad de Córdoba, que suelen recibir apoyo financiero de gobiernos supramunicipales para su funcionamiento y desarrollo.

A su vez, sectores como la infraestructura educativa también muestran ejecuciones muy bajas, con apenas el 3,28% del presupuesto destinado a obras y equipamiento escolar ejecutado hasta ahora, lo que implica $2.100 millones de los $64.000 millones presupuestados.

El Instituto Nacional de Educación Técnica (INET), encargado de programas de formación docente y mejora de la educación técnico-profesional, ha ejecutado menos del 5% de su presupuesto asignado, que es de 41 mil millones de pesos, reflejando una notable subejecución en áreas críticas de la educación.

Por último, la ejecución presupuestaria para la infraestructura de jardines de infantes ha sido inferior al 10%. Estos fondos están destinados al desarrollo y fortalecimiento de la infraestructura de edificios para establecimientos de educación inicial. 

La inversión se realiza de manera centralizada y descentralizada, lo que implica que se utilizan para la construcción, readecuación y ampliación directa de jardines infantiles, así como para transferir recursos a entidades ejecutoras provinciales con los mismos fines. Además, se destinan a la adquisición de equipamiento mobiliario para edificios educativos de nivel inicial en todo el país. Sin embargo, la asignación de fondos para estos fines ha sido insuficiente.