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Redujeron en un 80% el número de menores en situación de calle, según el Gobierno de la Ciudad

El jefe de Gobierno porteño, Jorge Macri, valoró el trabajo realizado a través del protocolo «Cero niños en la calle».

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El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires logró reducir en un 80% la presencia de menores en situación de vulnerabilidad en las calles mediante el nuevo protocolo “Cero Niños en la Calle”. Este enfoque coordinado busca garantizar que ningún menor viva en la calle, estableciendo procedimientos y coordinando distintas dependencias para abordar esta problemática.

El Jefe de Gobierno, Jorge Macri, expresó su agradecimiento a los policías que rescataron a una bebé de siete meses abandonada en Plaza Miserere, destacando el compromiso de las fuerzas y servicios de la Ciudad para proteger los derechos de los niños.

La bebé rescatada se encuentra en buen estado de salud y bajo el cuidado de una familia de acogida en Tigre. El caso, que involucra a una madre desocupada y un padre recolector urbano, ha sido atendido con celeridad gracias a la activación del protocolo “Cero Niños en la Calle”.

El procedimiento se ha aplicado con éxito en diversos casos desde su implementación en febrero de este año, mostrando una reducción del 80% en el número de menores en situaciones de vulnerabilidad. Este enfoque involucra medidas de protección integral de los derechos de los niños, ofreciendo alternativas como ingreso a centros de inclusión social, subsidios de apoyo habitacional y medidas de acuerdo a la ley de protección integral.

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El plan del Gobierno para que 1,2 millones de alumnos tengan conexión a internet en las escuelas

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Pese a que la conexión a internet parece ser un servicio al alcance de todos, en la Argentina hay un importante número de alumnos que concurren a escuelas públicas que no poseen conectividad, una herramienta clave para el aprendizaje en los tiempos que corren.

Según pudo saber TN, en todo el país hay 8000 establecimientos educativos de gestión estatal que no tienen conexión a internet, lo que se traduce en 1,2 millones de alumnos desconectados que se ven imposibilitados de acceder a los contenidos que la propia Secretaría de Educación cuelga en su sitio Educ.ar portal.

El mapa de escuelas públicas en todo el país marca que de los 52 mil establecimientos educativos de gestión estatal, 44 mil están conectados. En rigor, hasta 2022, la mitad de los establecimientos educativos no poseía internet, tal como había revelado este medio en aquel año. Si bien es cierto que en la gestión de Alberto Fernández se incrementó el número de edificios con conexión, quedó una deuda que afecta a más de un millón de estudiantes.

El ranking de provincias con alumnos “desconectados”

En la Argentina más de 1,2 millones de alumnos estudian en escuelas públicas sin conexión a internet

Hay algunos casos preocupantes. En Santiago del Estero, unos 100 mil estudiantes concurren a escuelas sin conexión; en Neuquén el 40% de los establecimientos no tiene internet y en Chaco hay 1000 escuelas desconectadas. “La geografía del país, muy dispersa, que en algunas regiones hay selva y en otras montañas significa un desafío a resolver”, reconocen en el Gobierno de Javier Milei.

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A través de un pedido de acceso a la información pública, TN pudo conocer números de otras provincias con buena parte de sus escuelas sin internet. En Misiones, hay 890 unidades de servicio del sector estatal sin internet, mientras que en la provincia de Buenos Aires esa cifra es de 2324.

El listado continúa con Formosa (482 unidades de servicio estatales desconectadas); Salta (393); Tucumán (525); Corrientes (423), entre otros. Las jurisdicciones con menor índice de desconexión son Santa Fe (1); Buenos Aires (2); Tierra del Fuego (3); Santa Cruz (25); Río Negro (31); La Pampa (43).

Más de 1,2 millones de estudiantes de todo el país no tienen conexión a internet. Foto. NA.
Más de 1,2 millones de estudiantes de todo el país no tienen conexión a internet. Foto. NA.

Buscan conectar al 100% de las escuelas en el plazo de un año

La idea de la Secretaría de Educación que conduce Carlos Torrendel es conectar al 100% de las escuelas en el plazo de un año. Para eso se utilizará aportes del Tesoro y se negocian préstamos con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Pronto se lanzará una licitación pública en busca de nuevos prestadores del servicio de internet. Actualmente son 60.

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El objetivo también es sostener la conectividad en las escuelas que ya poseen wifi. Cada año se queman alrededor del 3% de los equipos, por lo que deben ser reemplazados. Entre 2017 y 2023, la gestión de Mauricio Macri y Alberto Fernández adquirieron unos 300.000 equipos para irradiar wifi en las escuelas.

“La conectividad no se resuelve solo con instalar el equipo, luego hay que sostenerla, mantenerla. La Argentina tiene dificultades estructurales y geográficas complejas”, dice una de las fuentes consultadas. De cualquier modo, los especialistas en educación advierten que el hecho de brindar conectividad a una escuela no es sinónimo de calidad educativa, sino que se debe sostener, al mismo tiempo, la entrega de libros y material de trabajo.

En cuanto a la entrega de computadoras, según una respuesta que esta Secretaría de Educación le entregó a TN el pasado 4 de mayo, el programa Conectar Igualdad, a través del que se otorgan computadoras gratis para estudiantes de todo el país, “está sometido a un proceso de evaluación y definición por parte de las autoridades” del organismo bajo la órbita del Ministerio de Capital Humano que conduce Sandra Pettovello. En abril, el Gobierno decidió extender por el plazo de dos meses el funcionamiento de la unidad encargada del programa Conectar Igualdad, una medida que caducó en junio pasado.

Escuela, Argentina, Internet, Javier Milei, wifi

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