Abrís el placard, agarrás una toalla limpia… y el olor no es el que esperabas. Lejos de ser un caso aislado, es un problema más común de lo que parece. Y en la mayoría de los casos, no tiene que ver con la calidad del lavado, sino con un error muy frecuente: usar suavizante o excederse con el detergente.

Aunque suene contradictorio, ese extra de perfume puede ser el responsable del mal olor. Los residuos de suavizante y jabón quedan atrapados en las fibras de la toalla y, con el uso y la humedad, se convierten en el ambiente ideal para bacterias y hongos.

El resultado es claro: aunque la toalla esté recién lavada, puede oler a humedad o encierro. A eso se suma otro problema habitual: no dejar que se seque completamente después de cada uso. La humedad acumulada es la principal causa del mal olor, porque favorece la proliferación de microorganismos.

También influye la forma de lavado. Usar ciclos cortos o temperaturas bajas puede no ser suficiente para eliminar bacterias, que quedan impregnadas en la tela y reaparecen con el uso.

Incluso hay un factor más silencioso: lavar las toallas con el resto de la ropa. Esto puede impedir que se limpien correctamente y facilitar la acumulación de residuos y olores.

La combinación de estos errores genera un círculo difícil de cortar: lavás, usás, y el mal olor vuelve.

Cómo evitar que las toallas huelan mal después de lavarlas

• Evitar el uso de suavizante, especialmente en toallas
• No excederse con el detergente para evitar residuos en la tela
• Lavar las toallas con agua caliente cuando sea posible
• Secarlas completamente antes de guardarlas
• No dejarlas húmedas en el baño por mucho tiempo
• Lavarlas por separado para mejorar la limpieza
• Usarlas pocas veces antes de volver a lavarlas

Pequeños cambios en la rutina pueden marcar una gran diferencia. Incluso trucos simples como agregar vinagre o bicarbonato en el lavado ayudan a eliminar bacterias y recuperar el buen olor.

El problema no está en la lavadora ni en el detergente, sino en hábitos que se repiten sin cuestionar. Las toallas, por su uso y exposición constante a la humedad, necesitan un cuidado distinto. Corregir estos errores no solo mejora el olor, sino también la higiene y la vida útil de la tela.

Mientras se van apagando las homenajes póstumos a Luis Brandoni y se empieza a encender su recuerdo como uno de los artistas argentinos más grandes de todos los tiempos, una pregunta en torno a lo sucedido entre los últimos minutos del domingo y los primeros del lunes provocó una inesperada y volcánica nueva guerra entre periodistas que involucra a tres mujeres: de manera directa, a Angie Balbiani y a Laura Ubfal. De forma involuntaria, a Betiana Blum.

Blum, que viene de protagonizar un fuerte entrevero con otra gloria de la escena nacional, nada más y nada menos que Moria Casán, fue entrevistada por Puro Show, el programa donde Angie Balbiani es una aguerrida, precisa y muy bien informada panelista. La actriz fue compañera de Brandoni, fallecido a los 86 años después de sufrir una caída que le provocó un hematoma en la cabeza, en la obra cumbre del cine nacional, Esperando la carroza, donde precisamente interpretó a su esposa.

En un momento de la entrevista, Balbiani le hizo una pregunta que en cuestión de minutos se viralizó en las redes sociales, donde una parte no entendió muy bien la intención de su inquietud y la otra parte -a fuerza de ser sinceros, la mayoría- la consideró directamente una pregunta un tanto desubicada dada la coyuntura en la que se la hizo. En su rostro, Blum también evidenció un cierto desconcierto.

Pues bien, ¿qué fue lo que quiso saber Angie? Lo siguiente: «Entiendo que en el mundo de los actores uno sabe que el otro está. No terminás de ser amigo pero sabés que el otro está. Etender que Beto ya no está, ¿Te hace pensar en tu propia muerte?». Blum puso cara de «¿pero qué me están preguntando?» y le alcanzaron apenas tres palabras para responder con cotundencia: «No, para nada».

QUE LE PREGUNTO ANGIE BALBIANI A BETIANA BLUM SOBRE LA MUERTE DE LUIS BRANDONI QUE LAURA UBFAL LO CONSIDERO UN PAPELON

Ese momento fue pasando de una pantalla a la otra a medida que lo iban subiendo algunas cuentas de Twitter, lo que amplificó y multiplicó el alcance que tuvo en la tele (Puo Show es uno de los programas más rendidores del Trece y uno de los que mejor le compite al imbatible Telefe) y allí se armó un gran debate. Mientras algunos decían que la pregunta estaba bien y no hay que tener miedo de hablar de estos temas, otros simplemente la definiían como desubicada.

Laura Ubfal, quien se ha convertido últimamente en una especie de «jueza» de periodistas, conductores y panelistas, le bajó el pulgar a Angie: «Los dos papelones del día en TV: Angie Balbiani preguntándole a Betiana Blum por su muerte y Biasotti diciendole a Amalia Granata «tendríamos que haber tenido un hijo nosotros dos» escribió en su cuenta de Twitter. Por supuesto que habrá vuelto.

La brecha generacional se puso a prueba en Otro Día Perdido (El Trece), cuando Mario Pergolini sorprendió a la audiencia con una propuesta tan nostálgica como divertida: invitar a chicos de la Generación Alfa, es decir los nativos digitales, a experimentar por primera vez con tecnología analógica. En pleno streaming y bajo la mirada de los adultos que crecieron rodeados de cassettes, televisores de tubo y máquinas de escribir, los pequeños se enfrentaron a objetos que para ellos resultan casi misteriosos, desatando reacciones desopilantes, asombro y carcajadas tanto en el estudio como en las redes.

El segmento, titulado “Laboratorios ODP”, arrancó con Pergolini rodeado de niños y de una colección de objetos analógicos: una televisión de tubo, un grabador de casetes, una máquina de escribir y un tocadiscos. “¿Entienden más o menos lo que están viendo?”, preguntó Mario, abriendo el juego. Benja, uno de los chicos, fue el primero en reconocer algunos elementos: “Por ejemplo, esa tele o esa máquina de escribir”. Vita, por su parte, se sorprendió al ver “casetes y un teléfono”. .

El primer gran desafío llegó cuando intentaron manipular un casete. “¿Cómo se mete?”, se preguntó Vita, intentando descubrir el mecanismo. Benja fue más osado: “Esto se abre”. La paciencia de Pergolini fue clave para guiarlos. “El que rompe, paga, ¿eh?”, advirtió el conductor, entre risas. Tras algunos intentos y miradas de asombro, lograron abrir el grabador y meter el casete. “Y dale play”, celebró Benja, mientras Mario festejaba: “Muy bien”.

El siguiente objeto de asombro fue un televisor antiguo. “Mi abuela siempre tuvo una tele así”, recordó Benja, aportando la primera referencia familiar a un mundo en el que la televisión era una caja pesada y sin control remoto. Luego, Pergolini los invitó a probar un tocadiscos. Emilia, otra de las chicas del grupo, lo miró con desconfianza. “No son cosas que yo conozco”, admitió. Sin embargo, con ayuda de sus compañeros, logró poner en funcionamiento el aparato y escuchar el sonido del vinilo. “Eso ahí me sorprendió”, confesó Benja al escuchar la música salir del “mueble marrón”. Pergolini aprovechó para explicar: “Antes se escuchaba así. En vez de ahora ponerle Spotify, vos antes ibas y tenías que agarrar un disco, sacarlo, ponerlo y bajar la perilla”.

Pero el momento más divertido y caótico llegó cuando los chicos intentaron usar una máquina de escribir. Benja y Emilia se preguntaron cómo funcionaba y dónde quedaba lo que tipeaban. “Acá adentro”, arriesgó el nene. “Lo que me llama la atención de esta computadora es que no tiene mouse”, agregó, confundiendo la máquina con una notebook moderna. Mario los guió: “Había que meterle un papel ahí”. Tras varios intentos y risas, Benja logró finalmente insertar la hoja y descubrir el funcionamiento mecánico del rodillo. “¡Ah!”, exclamó, al ver la hoja aparecer. “Es como una impresora que sale como…”, intentó definir. El conductor aclaró: “Es como una impresora, exactamente, pero habría que meterle un papel ahí”. Con ayuda, el pequeño giró el rodillo y la hoja apareció. “Es como una computadora que tiene las teclas que la tenés que impulsar fuerte para abajo”, resumió, mientras el equipo aplaudía el logro.

La experiencia dejó frases para el recuerdo y reacciones espontáneas. “Me cuesta mucho poner la hoja porque no sabíamos cómo”, confesó Benja. Pergolini, entre risas, remató: “Vos estás acostumbrado a que haya un botón y haga… No, en esta época todo había que hacerlo uno. No había cosas automáticas”. Los chicos, que nunca habían visto un disco de vinilo ni un VHS, se maravillaron con la mecánica de los objetos y el ritual que implicaba cada acción cotidiana.

Las imágenes del programa, con los niños rebobinando casetes, intentando cargar VHS y asombrándose con la falta de controles remotos, despertaron nostalgia y diversión entre los adultos, que recordaron su propia infancia y el mundo sin pantallas táctiles ni streaming. De esa manera, el segmento no solo terminó por convertirse en una lección de historia tecnológica, sino también en un puente entre generaciones, demostrando que la curiosidad y la capacidad de asombro siguen intactas, más allá de la época.